第1题：
隋唐儒学发展的特色包括（ ）。
A．佛、儒、道三教希望“三教合归儒”
B．封建帝王重视儒家，甚至建立国学，传授儒家思想
C．虽然还尊重孔子，但是已经对他的思想进行了调整
D．儒学的影响远及西藏、新疆，甚至影响到东亚国家
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
康熙帝通过南怀仁致信西方耶稣会士：“凡擅长天文学、光学、静力学、动力学等物质科学之耶稣会士，中国无不欢迎。”此信说明：（）
A.康熙对西洋科技有着相当热情
B.鼓励士大夫与传教士全面交流
C.鼓励传教士在中国传播天主教
D.认为西洋军器是护卫王朝之需
第5题：
西方最先来华的并有一定科学知识的耶稣会士是意大利人（），他于1582年来华。
第6题：
初等教育的产生阶段，在东方的印度，也出现了古儒学校。“古儒”是指对婆罗门教义有较深研究而又愿意致力于教育工作的人。()
第7题：
A.艾儒略
B.白多禄
C.杜嘉德
D.波罗满
第8题：
属于利玛窦传教方略“适应主义”涵义的是( )。①学习汉语、传统文化典籍②结交儒家士大夫、官绅、皇室，走上层路线③从穿僧服到儒服，提出“排佛合儒补儒”的口号④利玛窦规矩：允许中国信徒祭孔祭祖
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
第9题：
中华法系的特征是“以礼入法，礼刑结合”。礼与法的关系极为密切，这是中国封建法律的主要特征和基本精神，在实际应用中经常出现“重礼轻法”。这些的来源是（）
A.法家思想
B.儒家思想
C.儒、道思想的结合
D.儒、法思想的结合
第10题：
孙思邈对养生保健学方面的贡献是他融（）和医诸家学说于一体，广泛收集、整理、推广养生方法。