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青少年审美感兴能力的形成是以（）的形成为标志的。

题目
多选题
青少年审美感兴能力的形成是以（）的形成为标志的。
A

审美态度

B

审美知觉

C

审美直觉感受力

D

审美趣味

E

审美想象

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第1题：

青少年的审美能力包含哪些内容?


参考答案：青少年的审美能力包括审美感觉力、审美知觉力、审美注意力、审美记忆力、审美想象力、审美情感力和审美思维力。

第2题：

审美感兴过程分准备阶段、直观兴发阶段、审美感兴延续阶段、审美感兴回味反思阶段。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第3题：

心理成熟则以__________的能力、较稳定的__________和__________的形成为标志。


正确答案：
独立思考自我意识个性

第4题：

美学成为独立学科的标志是（）

A审美意识的产生

B专门的系统的美学着作问世

C形成了独立的区别于其他学科的研究对象

D对审美心理的探索

E对审美关系的侧重


B,C
略

第5题：

心理成熟是以{pz_填空}的能力、较稳定的{pz_填空}和个性的形成为标志。


答案：独立思考|自我意识|
解析：

第6题：

青少年的审美能力包括审美感觉力,()审美情感力和审美思维力。

A、审美知觉力

B、审美注意力

C、审美记忆力

D、审美想象力


参考答案：ABCD

第7题：

心理成熟是以{ }的能力、较稳定的{ }和个性的形成为标志。


答案：独立思考,自我意识,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第8题：

心理成熟则以独立思考的能力、较稳定的自我意识和______的形成为标志。


正确答案：
个性

第9题：

心理成熟则以{pz_填空}的能力、较稳定的{pz_填空}和{pz_填空}的形成为标志。


答案：独立思考|自我意识|个性|
解析：

第10题：

审美感知总是以的形式把握对象的（）

A唯美

B理想

C现实

D完形


D
略

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