当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励,会更增加这项活动对他内在的吸引力。

题目
判断题
当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励,会更增加这项活动对他内在的吸引力。
A

B

参考答案和解析
正确答案:
解析: 暂无解析
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第1题:

一个人外在动机较高,就会抑制他的真正或内在兴趣,从而影响他的工作表现。最显著的是,如果任务本身是有意义的,外在奖励会影响他的投入度。这对成人和孩子都不例外,尤其当他们就因为完成一项任务而受到奖励时更是如此。然而,提供表扬并不会影响内在兴趣,只要反馈被认为是真诚的
根据以上表述,可推出的最恰当的结论是( )。

A.就工作而言,人的外在动机和内在兴趣是成反比的
B.当一项工作任务本身的意义并不明显或未被执行员工认识到时,给予较高的外在奖励将无助于他的投入
C.一个人在做自己喜欢做的工作时,你给他的薪酬越高,那么他反而不会喜欢这份工作
D.当员工即将要做一项工作时,管理者让他明白这项工作的意义比给予他较高的外部奖励更重要

答案:A
解析:
由题干“一个人外在动机较高,就会抑制他的真正或内在兴趣,从而影响他的工作表现”可知选项A正确;选项B中,题干未提到任务本身无意义的情况,无由猜测,可排除;选项C中,题干所述“如果任务本身是有意义的,外在奖励会影响他的投入度”,影响投入度不代表不喜欢,偷换概念,可排除;选项D中,话题不一致,题干未提到比较,可排除;故本题应选A。

第2题:

病人隔离后,对他原来的活动场所进行一次彻底的消毒称为()消毒。


正确答案:终末

第3题:

为了质量改进小组能够持续不断地开展活动,开展( )。等项工作是必要的。

A.制定有关质量改进活动的奖励制度

B.高层管理者必须亲自从事这项工作

C.对改进活动的状况进行突击检查

D.领导对取得的成果进行认可和表扬

E.对没有取得成果的小组进行批评


正确答案:AD

第4题:

当一个人进行一项愉快的活动时,给他提供奖励结果反而会减少这项活动对他内在的吸引力,这就是所谓的“德西效应”。德西效应在生活中时有显现,比如,父母经常会对孩子说:“如果你这次考得100分,就奖励你100块钱”等等,家长们也许没有想到,正是这种不当的奖励机制,将孩子的学习兴趣一点点地消减了。“德西效应”启示家长们()

  • A、既要注重客观条件,更要运用主观条件
  • B、既要关注外部条件,更要把握内部条件
  • C、既要认识有利条件,更要重视不利条件
  • D、既要把握间接条件,更要重视直接条件

正确答案:B

第5题:

当婴幼儿表现出胆小害怕时,要()

  • A、大声地对他说话
  • B、慢慢地对他说话
  • C、紧紧地抱住他
  • D、亲近和安慰他
  • E、让他一个人独处

正确答案:B,C,D

第6题:

当一个人意识到自己能够对别人关心和帮助时,他的自信和自尊也会增加。


正确答案:正确

第7题:

科学活动的( )对科技人员有内在的吸引力。


正确答案:求知性

第8题:

当小A的收入是20000元时,他会花掉18000元,当他的收入增加到30000元时,他会花掉23000元。那么他的边际消费倾向是()

A、0.3

B、0.5

C、0.65

D、0.55


参考答案:B

第9题:

当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈,欢快地向别人诉说内心的体验,此人表现出()。

  • A、心理活动内在一致性
  • B、人格相对稳定性
  • C、主客观世界统一性
  • D、心理活动不协调性

正确答案:C

第10题:

当一个人进行一项愉快得活动时,给他提供奖励结果反而会减少这项活动对他内在的吸引力,这就是所谓的“德西效应”。如,父母经常会对孩子说:“如果你这次考得100分,就奖励你100块钱”等,正是这种不当的奖励机制,将孩子的学习兴趣一点点地削减了。“德西效应”启示家长们()

  • A、既要注重客观条件,更要运用主观条件
  • B、既要关注外部条件,更要把握内部条件
  • C、既要认识有利条件,更要重视不利条件
  • D、既要把握间接条件,更要重视直接条件

正确答案:B

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