第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。( )
第4题:
第5题:
第6题:
A、讲解法
B、讲述法
C、调查法
D、谈话法
第7题:
第8题:
教学方法是教学的基本要素之一,在学校教育中,()属于教师常用的教学方法。
B、演示法
C、讨论法
D、游戏
第9题:
第10题:
常用的目标参照分数有()、()和()。
教学目标是培养目标在教学层面的具体化。教学目标包括()等要素。A、认知B、技能C、能力D、态度
多选题小学数学教学中常用的教学方法有()。A讲解法B演示法C引导发现法D谈话法E复习法
单选题KPI的建立常用的方法不包括()。A 任务分解法B 标杆基准法C 成功关键分析法D 目标分解法
体育教学中分解法有()法、()法和()法三种形式。
判断题教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。A 对B 错
填空题教学目标具体化的常用策略有:分解法、参照法和()。
目标分解法提取关键绩效指标是参照()设定目标的方法。A、平衡记分卡B、目标管理法C、关键因素分析法D、标杆基准法
教学目的与教学目标之间是一般与特殊的关系,教学目标是教学目的的具体化。
教学目标具体化的常用策略有:分解法、参照法和()。