统计表的设计表述中,说法不正确的是(  )。

题目
单选题
统计表的设计表述中,说法不正确的是(  )。
A

统计表的左右两边封口

B

一张填好的统计表不应出现空白单元格

C

表中的数据一般是右对齐

D

行标题之间通常不必用横线隔开

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第1题:

关于统计表的制作,不正确的是叙述是( )。

A、统计表不用竖线和斜线分隔表、标目和数据

B、统计表的标题放在表的上方

C、统计表的内容越多越好

D、统计表中的数字按小数点位对齐

E、统计表一般用纵标目和横标目说明数字的意义和单位


参考答案:C

第2题:

下列关于统计表的说法,正确的是()。

A:统计表由表头、行标题和列标题三部分组成
B:统计表的设计要符合科学、实用、时效原则
C:虽然有些数据没有,但填好的统计表不应出现空白单元格
D:统计表的附注一般加在表的上方

答案:C
解析:
选项A,统计表一般由四个主要部分组成,即表头、行标题、列标题和数字资料;选项B,统计表的设计应符合科学、实用、简练、美观的要求;选项D,必要时可以在统计表的下方加上表外附加。

第3题:

下列关于统计表的编制原则的描述,不正确的是( )。

A.统计表的格式一般是“开口”式的

B.表中数字应该填写整齐,对准位数

C.统计表中必须注明数字资料的计量单位

D.当缺乏某项资料时,用符号“一”表示


正确答案:D
解析:D项,当缺乏某项资料时,用符号“…”表示;不应有数字时用符号“-”表示。

第4题:

下列关于统计表的说法中,不正确的是()。

A.统计表是组织数据的一种有效形式
B.表头放在统计表的上方
C.行标题放在统计表的第二行
D.统计表的左右两边不能封口

答案:C
解析:
统计表一般由五个部分组成,即表头、行标题、列标题、数字资料和表外附加构成。表头应该放在表的上方,它说明的是表的主要内容;行标题和列标题一般放在表的第一列和第一行,它表示的是所研究问题类别的名称和指标名称;表的其余部分是具体的数字资料:表外附加通常放在统计表的下方,用来说明资料来源、指标注释和必要的说明等内容。通常情况下,统计表的左右两边不能封口。

第5题:

关于统计表的设计,下列说法正确的是( )

A.要合理安排统计表的结构
B.表头一般应该包括总标题和数字资料
C.表中的上下两条横线一般用粗线,中间的其他线要用细线
D.在使用统计表时,必要时可在表的下方加上注释
E.表中数据一般是右对齐,有小数点的,小数点位数应统一

答案:A,C,D,E
解析:
本题考查统计表的设计知识点
统计表的设计要求:
(1)总体设计要求:科学、实用、简练、美观。
(2)具体设计要求:合理安排统计表结构、表头一般应包括表号、总标题和表中数据的单位等内容:
①合理安排统计表结构,比如行标题、列标题、数字资料的位置应安排合理。行标题和列标题可以互换。
②表头一般应包括表号、总标题和表中数据的单位等内容。
③表中的上下两条横线一般用粗线,中间的其他线要用细线,而行标题之间通常不必用横线隔开。表中尽量少用横竖线。表中的数据一般是右对齐,有小数点时应以小数点对齐,而且小数点的位数应统一。对于没有数字的表格单元,一般用“一”表示,不应出现空白单元格。
④必要时可在表的下方加上注释,特别要注明资料来源。
故ACDE正确;
B错误,表头一般应包括表号、总标题和表中数据的单位等内容,故不选。
故本题正确选项为ACDE。

第6题:

统计表的设计说法正确的是( )

A.合理安排统计表的结构

B.当统计问题不同时行标题和列标题可互换

C.表头一般包括表号、总标题和表中数据的单位

D.通常情况下,统计表的左右两边封口

E.表中尽量少用横竖线


正确答案:ABCE

第7题:

在设计统计表时,下列说法正确的有()。

A:表中的上下两条横线一般用粗线
B:统计表的左右两边不封口
C:表中数据中间对齐
D:表中数据一般是右对齐
E:表中没有数字的表格单元应显示空白

答案:A,B,D
解析:
C项,表中的数据一般是右对齐,有小数点时应以小数点对齐,且小数点的位数应统一;E项,对于没有数字的表格单元,一般用“一”表示,一张填好的统计表不应出现空白单元格。

第8题:

统计表中宾词设计可有()和()两种。


参考答案:简单设计;复合设计

第9题:

关于统计表的设计,下面说法不正确的是()。

A:统计表的左右两边不封口
B:一张填好的统计表可以出现空白单元格
C:表中的数据一般是右对齐
D:行标题之间通常不必用横线隔开

答案:B
解析:
本题考查统计表的设计。对于没有数字的表格单元,一般用“一”表示,一张填好的统计表不应出现空白单元格,因此选B。

第10题:

统计表是统计资料最基本的表现形式,主要是利用行和列中的数据来表述现象特征。( )


答案:对
解析:
统计表是统计资料最基本的表现形式,主要是利用行和列中的数据来表述现象特征。

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