改变认知
增加认知
消除认知
改变行为
第1题:
认知失调理论的代表人物是
A、费斯廷格
B、海德
C、班杜拉
D、贾尼斯
E、霍夫兰
第2题:
第3题:
A、马斯洛
B、、费斯廷格
C、霍夫斯泰德
D、斯金纳
E、巴甫洛夫
第4题:
第5题:
第6题:
认知失调理论是谁与1957年提出的?
A、海德
B、纽科姆
C、费斯廷格
D、安尼斯费德
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
认知失调理论是由()提出的。A、费斯廷格B、海德C、凯尔曼D、谢里夫
单选题根据费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括()A 改变认知B 消除认知C 增加认知D 改变行为
根据费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括()A、改变认知B、消除认知C、增加认知D、改变行为
单选题根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括( )。[2014年真题]A 改变认知B 增加认知C 消除认知D 改变行为
简述费斯廷格的认知失调理论。
单选题根据费斯廷格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是( )。A 改变态度B 增加认知C 增加选择感D 改变行为
单选题根据费斯汀格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是( )。A 改变态度B 增加认知C 增加选择感D 改变行为
认知失调理论的提出者是()。A、海德B、班杜拉C、凯利D、费斯廷格
单选题认知失调理论的提出者是()。A 海德B 班杜拉C 凯利D 费斯廷格
根据认知失调理论,消除失调状态的方法有()、()和()。