一位BCBA督导已经完成了25小时的督导时数,此时督导提出还没有签署服务合同,希望和学员补签服务合同。BCBA的做法是否恰当?()A、BCBA的做法是违反伦理的,必须在服务开始前明确专业关系,签署好合同。B、BCBA的做法是恰当的,在督导没有结束前都可以补签合同。C、签署合同主要是保障受督导学员的利益,所以应该由学员提出,学员提出后方可签署合同。D、如果之前有口头合约,也是可以的。

题目

一位BCBA督导已经完成了25小时的督导时数,此时督导提出还没有签署服务合同,希望和学员补签服务合同。BCBA的做法是否恰当?()

  • A、BCBA的做法是违反伦理的,必须在服务开始前明确专业关系,签署好合同。
  • B、BCBA的做法是恰当的,在督导没有结束前都可以补签合同。
  • C、签署合同主要是保障受督导学员的利益,所以应该由学员提出,学员提出后方可签署合同。
  • D、如果之前有口头合约,也是可以的。
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第1题:

单位的老板向BCBA提出自己想学习应用行为分析,提出请BCBA为自己提供督导。BCBA应该怎么做?()

  • A、接受老板的邀请,这样做符合伦理要求。
  • B、拒绝老板的邀请,告知老板伦理规定不能下级为上级提供督导。
  • C、接受老板的邀请,但是要额外签署一份私人服务协议,这项督导不在单位工作范畴内。
  • D、拒绝老板的邀请,以目前督导学员人数已满,目前没有时间精力为借口。

正确答案:B

第2题:

BCBA应该提供什么样的督导?()

  • A、既包括行为的实验分析,也包括应用行为分析
  • B、完全根据受督导者要求提供督导
  • C、提供有科学依据的、有效的、符合伦理要求的督导
  • D、提供免费的个性化的督导。

正确答案:C

第3题:

(2019年)某社会工作服务机构针对社会工作实习生定期进行督导。下列督导内容中,属于协助被督导者“发现成效”的做法是( )。

A.协助被督导者认识专业发展的前景
B.协助被督导者体察服务发展的肯定
C.协助被督导者处理服务中的挫败感
D.协助被督导者建立工作中的安全感

答案:B
解析:
(1)疏导情绪:督导者协助被督导者适应和处理服务过程中感到的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,增强被督导者的自我功能,故C项错误。(2)给予关怀:督导者通过给予关怀与支持,让被督导者在工作过程中有安全感,并愿意尝试新工作,故D项错误。(3)发现成效:督导者协助被督导者发现工作成效,并能自我欣赏,激发被督导者的工作情绪和士气,并对机构逐渐产生认同感和归属感。(4)寻求满足:督导者给予被督导者从事专业的满足感和价值感,促进其对专业的认同,进而愿意持续投身于社会服务工作,故A项错误。

第4题:

关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法,正确的是()

  • A、督导重点在于改变被督导者的行为,督导的成效取决于督导者的专业水平
  • B、机构赋予督导者督导权力,因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变
  • C、督导者有权执行督导工作,帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务
  • D、社会工作督导关系中存在上下级关系,所以督导过程是一种单向指导过程

正确答案:C

第5题:

一位受督导学员在技能教学方面没有精进,BCBA在观察了受督导学员的教学操作后发现,受督导学员在对服务对象完成教学后,并没有提供重复的练习机会,服务对象新习得的机会很快就遗忘了。这位BCBA应该怎么做?()

  • A、只提醒学员要记得复习服务对象已掌握的技能,不能提醒太多。
  • B、请学员查找相关教学目标的文献,梳理一下教学策略。
  • C、向BACB报告学员没有为服务对象提供成功的教学
  • D、在观察结束后,立即为学员提供反馈,并进行技能复习教学的演示。

正确答案:D

第6题:

为了保证督导能够有效顺利地进行,BCBA必须要()

  • A、对受督导者进行技能评估
  • B、和其他BCBA观看受督导者的实操表现,讨论如何开展高效督导
  • C、了解下有多少受督导者通过了BACB的考试
  • D、做到公平,为学员提供相同内容的督导

正确答案:A

第7题:

行为分析师在结束服务关系的()年内不能和客户、家长和受督导学员发生性关系

  • A、在专业关系结束的2年内。
  • B、在专业关系结束的4年内。
  • C、在专业关系结束的5年内。
  • D、永远不可以。

正确答案:A

第8题:

在个别督导过程中,督导在态度方面需注意的事项有( )。

A.诚恳倾听被督导者的叙述
B.及时提供示范,建议可行的方法
C.仔细阅读服务报告,提出督导教育重点
D.委婉提出评价和建议,避免督导者出现抗拒心态
E.接纳被督导者的感受,鼓励其自主判断服务对象问题

答案:A,B,C,E
解析:
在个别督导过程中,督导在态度和工作内容方面需要注意的事项有:一是督导者要诚恳地倾听被督导者的表述;二是督导者应仔细研究和批阅被督导者的工作记录、服务报告,以便发现被督导者的不足,提出教育的重点;三是督导者应采取接纳的态度,接纳被督导者的感受,经常鼓励被督导者对服务对象的问题和需求进行评价和判断,培养其自主思考和批判反思能力,最终实现推动被督导者自我学习和自我训练的目的:四是督导者在提出评价和建议时语气应委婉,以免被督导者出现抗拒心态;五是督导者要根据自己的丰富经验和扎实的理论知识基础,及时提供示范,建议可行的方法和技术,帮助被督导者更直接处理客观情境下服务对象的需求和问题。据此,本题选ABCE项。注意D选项应是避免被督导者出现抗拒心态,而不是督导者。

第9题:

研究者必须在研究开始前获得研究参与者签署的知情同意书,研究者需要告知参与者哪些信息?()

  • A、当研究开始后,参与者不得中途退出。
  • B、参与者在任何时候都可以退出研究。
  • C、如果研究开始后,参与者退出需要进行一定的赔偿。
  • D、参与者如果希望获得BCBA的咨询服务,必须成为研究参与者。

正确答案:B

第10题:

在完成了BACB要求的督导培训后,BCBA()

  • A、可以接受尽可能多的督导邀请
  • B、在自己的胜任力范围内进行督导
  • C、只能为所服务的机构提供督导
  • D、不能为BCaBA提供督导

正确答案:B

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