在学习完《答谢中书书》后，教师引导学生归纳新近学习过的课文中的古今异义现象，其中不符合要求的一项是（）。
第1题：
第2题：
第3题：
第4题：
在学习完《陈情表》一文后，教师引导学生对"夙遭闵凶"中"闵"这种用法的古文句子进行归纳，以下归纳错误的一项是（）。
第5题：
不属于教师在美术教学行为中的角色是（）。
第6题：
第7题：
上课开始时，教师明确告诉学生学习目标，将有助于引导学生的集中注意课中的重要信息，对所教内容（）。
第8题：
第9题：
教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与（）。
第10题：
教学《送元二使安西》一课，教师在新授前引导学生回顾所学的送别诗，其目的是什么？（）