个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有()。
第1题:
A.由头至脚
B.由远及近
C.由大肌肉动作到小肌肉动作
D.由整体动作到分化动作
E.由偏及全
第2题:
A.从整体动作到分化动作
B.从上部动作到下部动作
C.从大肌肉动作到小肌肉动作
D.从无意识动作到有意动作
第3题:
个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有( )。
A.差异性
B.顺序性和定向性
C.不平衡性
D.连续性和阶段性
第4题:
对标志心理发展水平的动作发展规律正确的表述是()
第5题:
第6题:
个体动作的发展遵循从上到下、由中心向外围的规律,这体现了个体心理发展的 ( )。
A.连续性
B.不可逆性
C.阶段性
D.不均衡性
第7题:
()是对动作发展的规律不正确的描述
A.从整体动作到分化动作
B.从上部动作到下部动作
C.从头部动作到腿部动作
D.从大肌肉动作到小肌肉动作
第8题:
个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有().
A.方向性和不可逆性
B.顺序性和阶段性
C.不平衡性
D.连续性和稳定性
第9题:
婴儿俯卧在平台上,他首先出现的动作是抬头,其后才逐步发展到俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走。是动作发展()的规律。
第10题:
婴儿首先发展的是头部、躯体、双臂、双腿的动作,以后才是灵巧的手部小肌肉动作以及准确的视觉动作等,是动作发展()的规律。