学生的解题能力是由()构成的有机整体。
第1题:
学生通过独立学习获取知识和技能的能力是
A.应试能力
B.解题能力
C.自学能力
D.分析能力
第2题:
第3题:
A、数感
B、符号感
C、解题能力
D、空间观念
E、推理能力
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
教师只要把基础知识讲清楚了,学生的能力和智力就会得到发展。
A对
B错
单选题教学的宗旨是培养学生的创新意识和()A 解题能力B 推理能力C 实践能力D 想象能力
单选题学生的解题能力是由()构成的有机整体。A 基础知识和解题能力B 智力和基础知识C 智力和解题能力D 基础知识、智力及解题能力
在教学任务中处于基础地位的是()。A、发展学生的智力B、培养学生的能力C、传授基础知识和基本技能D、形成学生科学的世界观和道德品质
通过我国与西方教育的比较,也可以发现,我国学生的优势在() A、知识、技能、解题能力B、实践能力和创造性C、情感体验D、自尊自信
中小学教学工作中常说的“双基”是()A、基础知识B、基本技能C、认识能力D、智力
基础教育的核心内容是A、发展学生的智力教师资格考试B、培养学生的能力C、传授基础知识和基本技能D、形成学生科学世界观和道德品质
智育的任务包括()A、向学生传授科学文化基础知识B、培养和发展学生良好的品德能力C、发展学生的智力D、培养训练学生,使其形成基本技能E、培养学生的劳动习惯
判断题化学学习能力是指学生在解题过程中表现出的熟练程度和准确性。()A 对B 错
单选题由秘书的智力、基础知识、经验、阅历等转化而来的能力,称之为()。A 基础能力B 业务能力C 写作能力D 应变能力
教学的宗旨是培养学生的创新意识和()A、解题能力B、推理能力C、实践能力D、想象能力