班级干部在班集体中的作用和地位是怎样的?

题目

班级干部在班集体中的作用和地位是怎样的?

参考答案和解析
正确答案: (1)班干部是班集体的中坚和支柱,是建设良好班集体的关键和必备条件。
(2)班干部是创建班级体的组织者,干部的水平越高,组织能力越强,班集体所能发挥的自我教育力量就越大。
(3)班干部的模范带头作用,对于创建班集体极为重要。
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第1题:

班级管理评价就是对班级管理的过程和结果做出价值判断的过程,目的是为了()

A、提高班级管理的成效

B、实现班级管理的增值

C、提高班干部的能力

D、实现班集体的成长


参考答案:AB

第2题:

班主任在班级管理中的地位()。
A.是班级人际关系的艺术家
B.是班集体的设计者
C.是班级组织的领导者
D.是班级的教育者
E.是班级制度的贯彻者


答案:A,B,C,D
解析:
班主任在班级管理中扮演多种角色。从班集体的建立到管理,都起到重要作用。

第3题:

班主任在班级管理中的地位是( )。

A.是班级人际关系的艺术家

B.是班集体的设计者

C.是班级组织的领导者

D.是班级的教育者

E.是班级制度的贯彻者


正确答案:ABCD

第4题:

班级规章制度在班集体形成发展中主要有()和()作用。


正确答案:导向;约束

第5题:

班主任在班级管理中的地位与作用是()。
A.是班级人际关系的艺术家
B.是班集体的设计者
C.是班级组织的领导者
D.是班级制度的贯彻者


答案:A,B,C
解析:
班主任在班级管理中的地位与作用包括:(1)班主任是班级建设的设计者;(2)班主任是班级组织的领导者;(3)班主任是班级人际关系的艺术家。

第6题:

班主任在班级管理中的地位不包括(  )。

A.是班级人际关系的艺术家
B.是班集体的设计者
C.是班级组织的领导者
D.是班级制度的贯彻者

答案:D
解析:
班主任在班级管理中的地位包括:班集体的设计者,班级组织的领导者,协调班级人际关系的艺术家等。班主任是班级制度的制定者,而非贯彻者。?

第7题:

简述班主任在班级管理中的地位和作用。


答案:
解析:
班主任在班级管理中的地位和作用:
(1)班主任是班级建设的设计者;
(2)班主任是班级组织的领导者;
(3)班主任是班级人际关系的艺术家。

第8题:

适当增加“小干部”岗位,适当进行“小干部”轮换,按民主程序选择班级干部的做法,目的是为了( )。

A.把班集体作为教师权威和意志的再现

B.确保班级教与学不受干扰

C.把班级集体作为学生自我教育的主体

D.确保教师对班级预先期望能达到


正确答案:C

第9题:

班集体的组织者、教育者和指导者是()

A教导处人员

B校长

C班级干部

D班主任


D

第10题:

()是班级建设的重要组成部分,也是班级发展的重要推动力。

  • A、班集体环境
  • B、班干部
  • C、家委会
  • D、积极向上的班级文化

正确答案:D