在班级工作中，根据学生的特点，鼓励每个孩子展示自己的长处，追求成功。这是运用（）
第1题：
A.父母应灵活运用多种心理学规律，科学地进行教育
B.应了解孩子的成长历程及心理发展历程
C.运用登门槛效应、增减效应、贴标签效应、蝴蝶效应、霍桑效应等心理规律
D.运用南风效应、超限效应、德西效应、罗森塔尔效应、木桶效应等心理规律
第2题：
第3题：
A.蝴蝶效应
B.德西效应
C.贴标签效应
D.南风效应
第4题：
企业在市场开拓中走集团化发展之路，兼并收购品牌，形成品牌垄断，这是运用了品牌效应中的（）.
第5题：
高频焊主要利用调频电流的肌肤效应和（）
第6题：
当某责任护士得知自己所护理的患者是一位年轻的女大学生时，便根据自己对大学生的了解和交往经验，以热情、坦率又亲切的态度和方式与她沟通，并得到较好的效果。此护士较好地运用了认知效应中的
A、首因效应
B、刻板印象
C、晕轮效应
D、先礼效应
E、免疫效应
第7题：
第8题：
A.南风效应
B.贴标签效应
C.蝴蝶效应
D.德西效应
第9题：
根据（），教师应该用自己的温暖和爱去感染学生。
第10题：
企业品牌在消费者心中有极好的印象，对企业的新产品产生了“爱屋及乌”的结果，这是运用了品牌效应中的（）.