人本主义心理学的代表人物罗杰斯提倡：在“学习者中心”的教育教学中，师生关系中要具备“真实、信任与移情理解”，认为在这种新型师生关系建构的过程中，教师的态度处于决定地位。请简要概述你对其中“信任”的理解。

题目

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第1题：

人本主义心理学的主要代表人物有()

A.弗洛伊德

B.奥尔波特

C.马斯洛

D.罗杰斯

参考答案B

第2题：

现代人本主义教育思想的兴起是以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学为基础兴起的教育思想。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第3题：

人本主义的学前教育理论的代表人物有美国的()等.

A、马斯洛

B、华生

C、罗杰斯

D、皮亚杰

参考答案：AC

第4题：

20世纪60年代，将“来访者中心疗法”移植到教育领域，创立了“以学生为中心”的教育和教学理论的人本主义心理学家是()。

A.马斯洛
B.罗杰斯
C.罗洛·梅
D.布鲁纳

答案：B

解析：

第5题：

美国当代著名人本主义教育家、心理学家卡尔·罗杰斯提出了“______”，教学理

论。

参考答案非指导性

第6题：

人本主义心理学的主要代表人物是（） A．冯特和罗杰斯 B．马斯洛和罗杰斯 C．华生和斯金纳 D．马斯洛和杜威

正确答案：B
马斯洛和罗杰斯是人本主义心理学的主要代表人物。

第7题：

人本主义心理学的代表人物是()

A.罗杰斯

B.弗洛伊德

C.马斯洛

D.华生

参考答案：AC

第8题：

下列属于人本主义心理学代表人物的是 ( )

A．斯金纳

B．布鲁姆

C．加涅

D．罗杰斯

正确答案：D

第9题：

人本主义心理学的代表人物是美国心理学家马斯洛和罗杰斯。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第10题：

下列说法中，正确的是（）
A.美国心理学家杜威以实用主义的“从做中学”为信条，对教学实践活动进行改革，对教育产生了深远的影响
B.英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合，强调为学校教育服务，发起了课程改革运动
C.苏联心理学家维果斯基提出了以学生为中心的主张
D.人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化说”

答案：A

解析：

布鲁纳是美国教育心理学家;人本主义心理学家罗杰斯提出“以学生为中心”的主张；维果斯基强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”。因此答案选A项。

人本主义心理学的代表人物罗杰斯提倡：在“学习者中心”的教育教学中

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