在学生由无民事行为能力到具有完全民事行为能力的发展过程中,班主任应该承担《教师法》赋予的对学生的职责有:()A、教育的职责B、保护的职责C、管理的职责

题目

在学生由无民事行为能力到具有完全民事行为能力的发展过程中,班主任应该承担《教师法》赋予的对学生的职责有:()

  • A、教育的职责
  • B、保护的职责
  • C、管理的职责
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第1题:

无民事行为能力人在幼儿园、学校学习期间受到人身损害的,幼儿园、学校应当承担责任,但( )的,不承担责任。

A、尽到监护义务

B、能够证明尽到教育、管理职责

C、没有过错

D、学生有过失


参考答案:B

第2题:

限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构在何种情况下应该承担责任?()

A.未尽到教育职责的情况

B.未尽管理职责的情况

C.在学校或其他教育机构的场所内发生损害的情况


答案:AB

第3题:

限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第4题:

根据《侵权责任法》的相关规定,对于无民事行为能力人,只要发生人身损害的,直接推定教育机构承担法律责任,除非其能证明自己已经尽到教育、管理的职责。判断对错


参考答案:正确

第5题:

学校依法承担对师生安全教育、安全管理的法定职责。对“法定职责”的解读,下列描述正确的是()。

A、法定职责等同于民事责任

B、私立学校无需承担这法定职责工作

C、法定职责是一种义务,不可转让,不可放弃

D、法定职责可以通过签订协议的方式转让


答案:C

第6题:

无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害,监护人将监护职责委托给他人的,监护人无需承担侵权责任,受托人承担全部侵权责任。( )

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第7题:

第三十八条规定,无民事行为能力人在教育机构受到人身损害的,教育机构应承担责任,但能证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。这条规定的是()

A. 严格责任原则

B. 过错推定原则

C. 无过错原则

D. 公平责任原则


参考答案:B

第8题:

无民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习,生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第9题:

《中华人民共和国侵权责任法》针对幼儿园和小学的无行为能力学生在校园受到伤害时校(园)方承担侵权赔偿责任规定的内容,下列表述正确的是()。

A、无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的,由侵权人承担侵权责任

B、无民事行为能力人的人身损害由教育机构以外的人员造成,幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的,应承担主要责任

C、无民事行为能力人的人身损害由教育机构以外的人员造成,幼儿园、学校或者其他教育机构无需承担责任

D、无民事行为能力人的人身损害由教育机构以外的人员造成,即使幼儿园、学校或者其他教育机构已尽到管理职责,也要承担补充责任


参考答案:B

第10题:

受托人有下列( )情形的,其职责终止。

A.被依法宣告为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人

B.被监管机构处罚

C.依法解散或者法定资格丧失

D.高级管理人员被取消任职资格


正确答案:AC

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