你认为什么样的人可以或者适合做老师?

题目

你认为什么样的人可以或者适合做老师?

参考答案和解析
正确答案: 就客观而言,适合做老师的人必须具备专业知识,除了学科知识,更重要的是教育教学知识。主观上看,适合做老师的人应该有良好的人格特征,热爱教育事业,能够无私奉献。具体来说,可以做老师的人应当具有以下素养:
首先,要独立。对于教师来说,这种性格是独立开展教育教学工作的重要条件。在处理任何问题时,都需要教师独立地做出决定,胸有成竹地提出解决问题的方案,无论在什么情况下,都不能惊慌失措,更不能置之不理,而这一切都需要教师要有独立的性格特征。
其次,要热情开朗。教育以人为对象,最重要的是要有一颗热忱待人的心。教师只有热情开朗,朝气蓬勃,在教育工作中才能善与人处,与人为善,才能如春风一般给人以温暖和关怀,进而热爱学生;反之,教师如果是悲观,甚至抑郁的性格,对人冷漠,缺乏同情心,学生就会疏远他,在师生之间就会筑起一道无法逾越的高墙。
再次,要耐心细致、沉着冷静。塑造人的灵魂是一项极其艰苦细致的工作,具备耐心细致、沉着冷静特质的教师才能担当此任,才能诲人不倦,才能以坚韧的毅力和反复细致的工作态度去感化学生、教育学生。
最后,要诚实正直、温和宽厚。只有教师以诚待人,将心比心,才能换来学生的信任,学生的认可。诚,是爱生的基础,是奉献的核心,学生“不恨寡而恨不公”,公平地去对待每一个学生,包容每一个学生,特别是包容学生的错误,给与他们改正错误的机会,是教师必备的修养。
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相似问题和答案

第1题:

你认为五年之后你能取得什么样的成就


正确答案:

 

A. 面试官考察项目

求职者的职业发展方向

求职者与应聘职位的吻合度

B. 求职者应答技巧

求职者的回答应该与应聘的职位密切相关,也可以适当表现出一定的进取心和雄心,但是切忌回答诸如“五年后要做到部门经理”、“五年后要成为公司副总裁”之类比较浮夸的语言。

求职者可以这样回答:我希望未来几年能有机会独立负责一定区域市场的拓展工作,尤其是一些是市场开发相对滞后的地区。就贵公司的产品质量而言,应属同类产品中的翘楚,但可能是侧重点有所不同,有些区域市场的开发落后,渠道建设仍然有待完善。

我本来就积累了一定的市场营销经验,在这几年内将逐步积累产品规划、渠道管理,以及与市场开发相关的经验,相信五年后足以担当开辟新市场的重任

第2题:

你认为你适合做什么样的工作?


正确答案:
    

第3题:

你认为你具备什么样的技能适应这份工作?


正确答案:

 

其实这个问题和上一个问题很相似,但是你回答不能雷同,虽然要表达的可能是同一个意思,但是决不能千篇一律,要适当的有变化,来体现你的应变能力。能应付好招聘方的人对于销售工作也能做得不错。同时,这也在考查你的耐心,因为可能顾客的要求要麻烦得多,多次解释或者换一个角度解释也是必备能力之一。

第4题:

你认为什么样的老师才是好老师?


答案:
解析:
首先是智情双修,德才兼备的优秀的知识分子。教育是精神事业,具备人格魅力的老师,对学生给予的启迪和熏陶,往往使他们终身受益。同时,教师应把自己定位为知识分子,永远保持学习、思考、钻研的习惯。 其次是要爱学生,懂教育。爱学生是最重要的师德,爱学生的教师,就应该把心思放在学生身上,
对学生的成长真正负起责任来,为每个学生的进步感到由衷的高兴和自豪,并视为自己的人生成就。在教学上,最重要的就是引导学生感受到知识的魅力,对科目的学习产生兴趣。即老师够幽默、功力够深厚、学生才爱听,引导学生思考并树立正确的价值观。
如果一个老师做到了以上两点,无疑就是一个好老师,但是,一个好老师还有一个要求,就是淡泊名利,甘于受冷落。教师凭良心做事,就应该不计较个人得失。一切凭良心做事的人都应有一个信念:良心的评判高于体制的评判。

第5题:

u 你认为什么样的人最难在工作中一起共事?在这种情况下,你用什么方法和这样的人成功共事?


正确答案:
          

第6题:

? 就你的耐心而言,你认为什么样的人最讨厌?


正确答案:
        

第7题:

你怎样接受上级的指示?你认为自己最适合什么样的工作?你认为你最擅长什么?你认为自己处理人际关系的能力如何?


正确答案:
       

第8题:

七十六、你觉得什么样的人最难相处?


正确答案:

 

在我个人的经历中好像还没有发现太难相处的人。我想,每个人都会有自己的优点和弱点,只要本着一种对事不对人的态度和“大事讲原则小事讲风格”的技巧,与别人的沟通并不是很困难的一件事。

要点介绍:
1、这是面试官在引诱你说出自己性格中的弱点,一定不能上当。
2、要讲清楚你善于沟通,适当讲一些沟通的技巧。

第9题:

u 就你的耐心而言,你认为什么样的人最讨厌?


正确答案:
 

第10题:

你的父母或者老师可以替你设计你的个人远景。

A

B