提斯等人曾经提出“自我损耗模式”,该模式具有两个显著的特征()A、是在自我控制的不同范围中会消耗相同的资源B、是资源有在简短的实验室任务中自我情绪控制也会产生可以辨别的损耗C、是在不同范围中的资源D、自我情绪控制

题目

提斯等人曾经提出“自我损耗模式”,该模式具有两个显著的特征()

  • A、是在自我控制的不同范围中会消耗相同的资源
  • B、是资源有在简短的实验室任务中自我情绪控制也会产生可以辨别的损耗
  • C、是在不同范围中的资源
  • D、自我情绪控制
参考答案和解析
正确答案:A,B
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第1题:

班主任自我管理的内容包括()。

A.自我认识

B.自我目标设定

C.自我资源管理

D.自我激励与自我控制


参考答案:ABCD

第2题:

()是在基本情绪的基础上,通过自我的认知评价所产生的。

A、自我意识情绪

B、应激

C、生理唤醒

D、复合情绪


参考答案:D

第3题:

在自我意识的发展方面,5-6岁的幼儿大多数已经能够进行自我评价、有自我情绪体验及自我控制能力。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案: ×

第4题:

教师心理健康的标准有:对教师角色的认同;();在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪;具有教育独创性;能正确地了解自我,体验自我和控制自我。
有良好和谐的人际关系

第5题:

在客观认识自我情绪情感特征的基础上,有意识培养健康积极的情绪情感,建立科学的情绪宣泄和控制机制的过程是()

A踢猫效应

B情绪劳动

C情绪管理

D情绪控制


C

第6题:

人际关系能力中具有自我情绪觉察、自我情绪控制、认知他人的及自我激励能力称为()

A自信

B情商

C激励

D冲动


正确答案:B

第7题:

情商主要特征构成有( )、处理相互关系。

A.自我意识

B.控制情绪

C.自我激励

D.认知他人情绪


参考答案:ABCD

第8题:

咨询师应该做到,不把咨询过程中产生的负性情绪带到生活中,也不把生活中的负性情绪带到咨询室中,这是( )

A、有强烈的责任心

B、自我平衡的能力

C、灵活多变的能力

D、自我控制的能力

E、善于观察的能力


参考答案:B

第9题:

在自我意识中涉及“我对自己是否感到满意”问题的是()。

A自我认识

B自我体验

C自我接纳

D自我控制


B

第10题:

教师心理健康的标准有:();有良好和谐的人际关系;在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪;();能正确地了解自我,体验自我和控制自我。
对教师角色的认同;具有教育独创性

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