从内脑到外脑的思维发散,包括三个环节,分别是()。A、意见的发散B、思路的发散C、创新与脑力激荡D、以上都包括

题目

从内脑到外脑的思维发散,包括三个环节,分别是()。

  • A、意见的发散
  • B、思路的发散
  • C、创新与脑力激荡
  • D、以上都包括
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第1题:

下面对于发散思维与集中思维的关系认识正确的有()

A、发散思维是一种非逻辑思维,而集中思维是一种逻辑思维

B、发散思维和集中思维在思维过程中相辅相成,互相补充

C、发散思维与集中思维都是创造性思维不可或缺的

D、发散是为了集中,集中是发散的开始

E、发散思维与集中思维是辩证统一的


参考答案:ABCDE

第2题:

把顾客的用餐价值从吃饭的功能价值提升到享受的体验价值,这属于(  )。

A.综合发散思维
B.逆向发散思维
C.纵向发散思维
D.侧(横)向发散思维

答案:C
解析:
纵向发散思维是指沿着一个问题,按照既定方向,由浅入深、由低到高,从而创造新发现与新思路的思维形式。比如把顾客的用餐价值从吃饭的功能价值提升到享受的体验价值。

第3题:

发散性思维的三个特征分别是___________、变通性和独特性。


正确答案:
流畅性

第4题:

发散性思维与逻辑思维的主要区别是什么?
联系:
(1)归纳方法和类比方法,类似于心理学中的发散性思维,提出假说、推测或方案。
(2)演绎方法类似于收敛性思维,给出假说或猜测来进行分析和推断。
区别:
(1)在逻辑思维中,同样的已知条件推出的是一个假说,而发散性思维中,同样的已知条件获得的是多个假说。
(2)逻辑思维方法,尤其是演绎法,从前提到结论的思维过程是封闭性的,结论包含在前提所断定的范围之中;而发散性思维,从前提到结论的思维过程则是开放的,结论所断定的已远远不止前提中所断定的范围。

第5题:

发散性思维的三个特征分别是__________、变通性、独创性。


答案:
解析:
发散思维是创造性的核心,其主要特征有三个:流畅性、变通性、独创性。(本解析由张恩凯提供)

第6题:

简述发散思维与收敛思维在思维创新中的作用与关系。


参考答案:发散思维和收敛思维是美国心理学家吉尔福特定义的一组互逆的思维形式。发散思维是一种多向性和开放性的思维活动,其过程是从某一点出发,任意发散,通过联想、想象、灵感和直觉,产生创造性的设想。发散思维是创新思维中最基本、最普遍的方式方法,是人类思维创新的原动力。发散思维广泛地存在于人的创新活动中,它承认事物的复杂性、多样性和生动性,在联系和发展中把握事物,有助于开拓思维视野、扩展创新视角,在人的思维创新活动中起着至关重要的作用。发散思维拓展了思维视角,而要进行思维创新,还必须集中有价值的东西,设定明确的目标。这就是收敛思维。收敛思维,也称聚合思维,是在已有的众多信息中寻找最佳的解决问题的方法的思维过程。收敛思维在创新活动中具有重要的作用。发散思维与收敛思维是思维创新最基本的方法。创新思维的特征,决定了人们的思维必须突破传统的知识界面和思维定势,超越事物现有的发展状态和已知层面。因而,在创新的开始阶段,首先要开拓思维的自由度,采取发散思维;而在最终确定创新方案时,则需要以创新目标为核心进行收敛思维。发散思维是扩散性的思维活动,收敛思维则是集中性的思维活动;发散思维以最大限度地扩展思维视角为特点,收敛思维则确定了思维关注的方向,明确了创新目标。任何思维创新都是发散思维与收敛思维的对立统一。在思维活动中,发散思维和收敛思维相互联系、相辅相成,并在对立中相互转化。

第7题:

发散思维训练包括()。

A.关于材料性能选择的发散思维训练
B.关于形态位置选择的发散思维训练
C.关于数量选择的发散思维训练
D.关于数量设计选择的发散思维训练
E.关于方式方法选择的发散思维训练

答案:A,B,C,E
解析:
发散思维训练 在训练时,要求对所遇到的问题,通过发散性的想象活动,将头脑中已有的表象和概念进行反复的重组、改造而产生大量的设想。对这些设想可以不去选择(选择是逻辑思维或收敛思维的事情),只要全力以赴地发散就行。 (一)关于材料性能选择的发散思维训练 1.除了棉、毛、麻和人造纤维以外,还可以用什么材料做衣服,请尽量多地列举。 2.如果可以不计算成本,还可以用哪些材料做镜子? 3.要研制新的香皂,你可以设计出哪些香型? 4.你是否能设计出具有不同的优越性能的多种塑料? 5.你对电话机的铃声可以做哪些改变? (二)关于形态位置选择的发散思维 1.如果你是服装设计师,你将设计出哪些新颖的裤腿形状? 2.不考虑安装是否方便,画出你认为美观新奇的窗口形状。 3.你能设计出更漂亮新颖的伞的形状吗? 4.在超市里安装监视器,可以安装在哪些位置? 5.如果在自行车上装一个打气筒,可以装在哪些部位? (三)关于数量选择的发散思维 1.如果你是食品厂的设计师,你准备把饼干按怎样的分量进行包装? 2.你认为小轿车、面包车可以分别设计成哪些不同尺寸的车型? 3.两室一厅的房子(一厨一卫),你可以设计出哪些户型? 4.请你设计出一些形状、大小不同的手表。 5.根据不同的年龄段,设计出不同大小的足球场(包括球门)。 (四)关于方式方法选择的发散思维 1.要调动学生学习的积极性,有哪些方式可以运用? 2.你如果设计一种新型的冰箱,在结构方式上可做哪些改变? 3.为了调动企业员工发明创造的积极性,可以采取哪些奖励办法? 4.要使冬天室内的温度达到20摄氏度,你有哪些取暖方法? 5.对一门课程来说,你认为可以有哪些考试方法? 6.除了现有的床垫,你还能设计出舒适而方便的床垫吗? 7.为了使全民增强环保意识,你可提出哪些好的宣传方式?

第8题:

按照思维的主体来对发散性思维进行分类,可分为()。

A.灵感发散

B.理性发散

C.群体发散

D.个体发散


参考答案:CD

第9题:

从思维的单一维度和思维的多角度来为发散性思维分类,发散性思维可以划分为()

A过程发散和结果发散

B理论发散和操作发散

C个体发散和群体发散

D线性发散和立体发散


D

第10题:

放,就是创新思维中的()。

  • A、领导人的思路
  • B、发散思维
  • C、收敛思维
  • D、下决心

正确答案:C