简述中国人民政治协商会议的概念。

题目

简述中国人民政治协商会议的概念。

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相似问题和答案

第1题：

简述教育的概念。

答案：

解析：

教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。

第2题：

简述概念模型的概念，设计概念模型的应包括哪两个阶段？

正确答案: 概念模型指的是一种用户能够理解的系统描述，它使用一组集成的构思和概念，描述系统做什么、如何运作、外观如何等。
设计概念模型的关键过程应包括如下两个阶段：了解用户在执行日常任务时的行为；选择合适的交互方式，并决定采用何种交互形式。

第3题：

1949年的《中国人民政治协商会议共同纲领》中对我国社会成员所使用的概念是()

A、人民

B、国民

C、公民

D、同胞

参考答案：B

第4题：

简述中国人民政治协商会议的性质？

正确答案: 中国人民政治协商会议（简称“人民政协”），是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。人民政协作为中共领导的多党合作和政治协商的重要机构和组织形式，是具有党派性的机关。在人民政协中，各党派以政党名义参加会议，可以党派名义发表意见、提出提案，开展参政议政活动。人民政协是我国实现社会主义民主的重要形式。
根据宪法规定：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展，中国人民政治协商会议的地位将是长期和稳定的。

第5题：

简述存取控制的概念和存取权限的概念？

正确答案: 在数据库系统中，为了保证用户只能访问他有权存取的数据，必须预先对每个用户定义存取权限。对于通过鉴定的合法用户，系统根据他的存取权限定义对他和各种操作请求进行控制，确保他只执行合法操作。

第6题：

1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》中使用的概念是（）。
A.人民 B.国民 C.公民 D.各族人民

答案：B

解析：

【详解】
我国1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》中使用的是“国民”，直到1953年以后才使用“公民”的称谓。

第7题：

简述数据库概念模型（概念结构）的特点？

正确答案: 1）能真实地、充分地反映现实世界，是对现实世界的一个真实模型。
2）易于理解，可以用它和不熟悉数据库的用户交换意见。
3）易于更改。
4）易于向关系、网状、层次等各种数据模型转换。

第8题：

简述概念掌握的主要方式及幼儿概念掌握的特点。

答案：

解析：

概念掌握的主要方式：
(1)向成人学习社会上已经形成的概念。
(2)生活实践。
幼儿掌握概念的特点：
(1)处于前概念(日常概念)阶段，其中以掌握具体(实物)概念为主。
(2)概念内涵不精确、外延不恰当。
(3)会自发撰造概念。
(4)以低层次概念为主。

第9题：

简述心理健康的概念概念。

正确答案:从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本的心理活动过程的内容完整、协调一致。

第10题：

简述知识的概念重要概念，答概念及其类型。

正确答案: 知识是客观事物的特征与联系在人脑中的能动的反映，是客观事物的主观表征。
知识的类型感:
n性知识和理性知识
n具体知识与抽象知识
n陈述性知识与程序性知识

简述中国人民政治协商会议的概念。

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