《教育法》规定的我国的教育方针是什么?

题目

《教育法》规定的我国的教育方针是什么?

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相似问题和答案

第1题:

我国当前的教育方针是什么?


答案:
解析:
坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相
结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第2题:

我国《教育法》的立法原则是什么?
(1)坚持社会主义方向性原则,包括坚持教育的社会主义性质,重视德育,继承和吸收人类优秀文化成果。(2)符合国家和社会公共利益原则,包括教育活动必须符合国家和社会公共利益,不得以营利为目的办学,正确处理教育与宗教的关系。
(3)教育机会平等原则,指公民有受教育的权利和义务,依法享有平等的受教育机会,扶持和帮助特殊受教育群体。

第3题:

我国第一次完整地规定了国家教育方针的法律是()。

A、《教师法》

B、《高等教育法》

C、《教育法》


参考答案:C

第4题:

我国现行的教育方针是()年,全国人大通过的《()》中规定的,它第一次通过立法的形式规定了我国国家的教育方针。


正确答案:1995;中华人民共和国教育法

第5题:

改革开放之后的学前教育方针规定在《中华人民共和国教育法》中。


正确答案:错误

第6题:

《中华人民共和国教育法》规定的教育方针是什么?


答案:
解析:
《中华人民共和国教育法》第五条规定,教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

第7题:

在我国,健全的教育法制的体系是什么?该教育法制的基本特征如何?
当前我国正在建立一个现代化的健全的教育法制体系,它是以一套完备的教育法律法规为核心,包括相应的法律实践和法律文化在内的法律系统。在这个系统中,以宪法为基础,以行政法为主体,民事法律相配合,必要时以刑法为打击手段,并以其他法律手段为保障,形成一套完整的法律调控机制。
如上述的健全的教育法制应当具备如下几个基本特征:
(l)有完善的法律保证贯彻国家对于教育的基本方针、原则,明确教育的地位和作用,规定教育的根本任务,使得各级各类教育的培养目标、学制、各级各类学校的规格及其基本的管理制度规范化,为教育行政管理提供明确的依据和目标。
(2)有完善的法制保障公民的受教育权利和全面发展的权利,使之不受任何机关、组织和他人的侵犯。在公民受教育权利受到损害时,有相应、有效的法律措施予以救济。
(3)有完善的法制保证学校的教学环境和教学秩序,改善教学条件,保护学校、教师和学生的合法权益。
(4)有完善的立法制度和包括法律、行政法规、地方性法规在内的比较完善的教育法规体系,保证教育工作的各个方面都有法可依,不同法律效力的法律规范协调发展,真正发挥其调节作用。
(5)有明确的法律责任规定,做到执法必严、违法必究,有效的保护教育事业的健康发展,追究并处理违反教育法规的行为。
(6)有完善的法律监督体制,对教育法的实施情况进行严格有效的监督,同一切违法和犯罪行为作斗争。
(7)有与现代法治社会相适应的法律文化,维护教育法所体现的价值原则,革除人治时弊,力求观念和思维方式的更新和改变,使得现代社会的教育观念、法律观念融人人们的行为之中,形成实施教育法的良好文化氛围。

第8题:

我国教育方针和教育目的的总体要求是什么?


答案:
解析:
在当代社会发展中,我国教育方针和教育目的的总体要求是:为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实 践相结合,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

第9题:

《教育法》规定的教育方针是什么?


正确答案:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

第10题:

简述教育方针、教育政策与教育法规的关系?


正确答案: 教育方针与教育政策都属于国家宏观教育规范的范畴。在这一前提下,有学者认为,教育方针属于教育政策的范畴,它只不过是教育的总政策;还有学者认为,教育方针与教育政策是有区别的,教育方针不属于教育政策,它是制订教育政策的总的指导思想和原则,教育政策是教育方针的具体化。本书在处理教育方针和教育政策之间的关系时,所采用的是后一种观点,即认为,国家管理教育,首先要提出教育方针,再将教育方针具体化为教育政策,然后再在教育政策的具体化、条文化、规范化的基础上制订教育法规。这种理解反映了国家宏观教育规范构建的科学程序,有利于国家管理教育的科学化和效能化。
教育法规与教育政策是两个既相联系又有区别的概念。其区别在于,教育政策与教育法规相比,教育政策是主要的、根本的、居于统帅地位的,是教育法规的指导思想和灵魂;教育法规是教育政策的具体化、条文化,是保证方针政策贯彻执行的主要手段。教育政策与教育法规的统一表现在,它们都是上层建筑的重要组成部分,体现统治阶级的意志,为统治阶级的利益服务,它们都具有规范性。