在寻求破立平衡时，为了破了对方，即使破了自己也没有关系。
第1题：
面向对象技术的复杂构造能力，突破了关系模型的【 】不可再分的限制。
第2题：
第3题：
（ 20 ） 面向对象技术 的复杂对象构造能力突破了关系模型的第 【 20 】 范式的限制。
第4题：
某同学坚信某异性爱上自己，即使遭到对方严词拒绝，也会认为这是对方在考验自己。这位同学很可能受到（）的困扰。
第5题：
第6题：
面向对象技术的复杂对象构造能力突破了关系模型的第____________范式的限制。
第7题：
第8题：
男孩A因为偷着拿壁橱中的糖果打破了一个杯子，男孩B因为帮助妈妈洗碗时不小心打破了三个杯子。男孩C认为男孩B比男孩A打破了更多杯子而过失更大，这说明男孩C所处的道德发展阶段是
A、道德成规前期的避罚服从取向阶段
B、道德成规前期的相对功利取向阶段
C、道德循规期的寻求认可阶段
D、道德循规期的顺从权威阶段
E、道德自律期的法制观念阶段
第9题：
“我打破了杯子”这个句子，可以变换为多个同义句式，但是（）不符合句式变换的要求
A我把杯子打破了
B我把杯子洗干净了
C杯子被我打破了
D杯子我打破了
第10题：
破亚运会纪录最多的是哪一届亚运会，共破了多少项亚运会纪录？