简述常见的构音障碍异常。
第1题：
多发性硬化常见的临床表现有哪些 ( )
A、视力下降
B、平衡障碍
C、肢体无力
D、构音困难
E、听力障碍
第2题：
简述构音异常的定义。
是指发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误，包括发音部位或气流呼出不正确，压力或速度不准确，或者整个发音动作不协调。构音问题所有语言障碍中出现率最高的一项，占儿童语言障碍的20%。
略
第3题：
A.音质异常
B.发声异常
C.流畅度异常
D.构音异常
第4题：
一个四岁儿童总是把“小狗gou说成小斗dou这种语言障碍属于（）。
第5题：
下例各项不属于语言发育迟缓常见病因的是（）
第6题：
简述构音异常的形成原因。
1.感知运动因素：
（1）舌头或其他口腔构造异常，发音动作协调不良等。
（2）相当一部分儿童在换门牙时，发不准“f”、“s”等音。
（3）有的儿童口腔感觉能力较弱，快速发音和调节口腔感觉能力差。
2.社会心理因素：是指儿童自身情绪及所处环境不良造成言语异常。根据美国儿童语言学家西瑞布格的研究结果，影响儿童核销单障碍形成首要的社会心理因素是家庭与父母关系。环境是另一个重要因素。儿童在学习语言的过程中，原本属于正常范围的发音不清，周围成人觉得好玩，对此加以强化，久而久之，往往会形成长久性的发音不清。
略
第7题：
构音异常
是指发音时期有明显的不符合本阶段年龄水平的错误，如四五岁的孩子扔一两三岁的孩子的方式来发音。
略
第8题：
A、失语症
B、发声障碍
C、言语错乱
D、言语失用
E、构音障碍
第9题：
以下哪些是器质性构音障碍常见的言语症状（）
第10题：
首音难发，拖长语音，说话时不适当的语音中断，属于语言障碍中的（）。