关于人文精神的讨论是在怎样的背景之下展开的？
第1题：
A.病例讨论开始要介绍这次病例讨论教学的内容
B.报告人开始报告，时间大概在30分钟以内
C.展开讨论
D.最后做总结
第2题：
第3题：
A、操作方式
B、参与情况
C、讨论方式
D、参与情境
第4题：
在全球化的大背景之下，俄罗斯与西方仍很可能展开新“冷战”或大规模战争。
第5题：
怎样正确认识在资本主义生产全球化背景之下的文学的世界性与民族性之间的关系？
（1）在资本主义全球化生产的冲击下，世界各民族之间的往来和依赖比以往任何时候都表现得更为明显。民族的片面性和局限性日益成为不可能，众多民族和众多地方的文学，因而在已具备的民族年基础之上又有了相互共通的世界性。
（2）马克思和恩格斯认为，不仅物质生产，而且包括文学与文化在内的精神生产，都会受到资本主义世界性生产的深刻影响。人类精神的生产既要遵从生产的一般规律，又要遵从作为精神生产自身的特殊规律。精神生产的世界性和民族性之间既存在着差异、矛盾和冲突的一面，同时又表现出互渗、补充和交融的一面。既要看到全球化背景下文学的世界性对文学的民族性的激荡、冲击和挑战，又要增强弘扬和发展优秀的民族文化和民族文学的自觉意识。关键在于同世界文化和世界文学的交流、对话和竞争中，建设自己先进的民族文化和民族文学。
略
第6题：
党员有权在党的会议上参加关于党的政策和理论问题的讨论，并充分发表自己的意见。但应当怎样和不得怎样?(简答题)
应当自觉同党中央保持高度一致，不得公开发表与党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验相违背的观点和意见。
第7题：
第8题：
第9题：
ERP是在怎样的背景下产生的？具有怎样的特点和功能？
第10题：
在讨论、辩论活动中，教师应该放手让学生尽情地展开讨论，效果更好。