简述区别对待训练原则的内涵。
第1题:
第2题:
第3题:
简述全面质量管理的内涵及原则。
第4题:
简述区别对待训练原则的内涵。
第5题:
简述分析审美内涵时应注意的原则。
(1)对美育内涵的确定应该体现手段与效果相一致的原则。
(2)确定美育的内涵还应遵循直接效果与间接效果兼顾的原则。所谓直接效果,主要是指通过审美教育,在个体身上所产生的陶情怡性、意志感发、心灵愉悦等直接的成果效应。所谓间接效果,则是指通过审美教育直接效果的不断积累,从而导致个体心理结构的重大变化以至形成完美人性的终极性的成果效应。
(3)确定美育的内涵还应遵循独特性的原则。所谓独特性,就是指审美教育不同于智育、德育、体育等其他教育形式所独具的本质属性,审美教育的本质属性,是确定审美教育内涵的根本依据。
略
第6题:
第7题:
第8题:
简述学习策略训练遵循的原则。
第9题:
民族传统体育训练原则主要有一般训练与专项训练相结合原则、()、()、合理运动负荷原则、区别对待原则等。
不间断原则;周期性原则
略
第10题:
简述共同但有区别原则的内涵。