按照葛塞尔研究的婴儿行为变化的顺序，（）周的婴儿能使头保持平衡。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
按照葛塞尔研究的婴儿行为变化的顺序，（ ）周的婴儿能使头保持平衡。
A．4
B．16
C．28
D．40
第3题：
观察婴儿情绪变化要从()方面。
A、情感信息和生理信息
B、婴儿的体重变化
C、婴儿的面部表情
D、婴儿的身体动作表现
第4题：
第5题：
A、氮平衡
B、氮的总平衡
C、氮的正平衡
D、氮的负平衡
E、氮的不平衡
第6题：
最早的一个发展顺序量表的范例是（ ）发展程序表。
A．贝利
B．皮亚杰
C．葛塞尔
D．比内
第7题：
该婴儿的头围约为（ ）。
A.毛花苷C
B.青霉素
C.多巴胺
D.美托洛尔
E.氨苯蝶啶
第8题：
()是婴儿发展中新特征获得的表现。
A、动作技能、前庭平衡发生变化
B、身高、体重、器官的增长
C、头围、臀围、胸围发生变化
D、好奇、好问及生理上出现恒牙等
第9题：
婴儿发展是()。
A.0～3岁婴儿社会行为的不断成熟，变化的过程
B.0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程
C.0～3岁婴儿认知能力的提高过程
D.0～3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程
第10题：