问题:试卷组织的程序主要有()A、依据试卷蓝图审题B、编排试题C、准备标准答案D、审查试卷E、密封试卷
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问题:根据测验的具体对象,心理测验可划分为认知测验与人格测验。其中,人格测验测评的是()。A、道德B、社会行为C、性格D、行为习惯
问题:在测评活动中直接得到的分数,叫做()。A、常模参照性分数B、导出分数C、目标参照性分数D、原始分数
问题:根据各个指标(项目)间的差异,对每个指标得分适当扩大或缩小若干倍后再累加的一种方法指()A、累加法B、平均综合法C、加权综合法D、连乘综合法
问题:人事行政的四环节包含()A、选才B、取才C、用才D、育才E、留才
问题:个体品德的输入形式涉及家庭、社会与公司许多游行的与无形的教育影响,是可以计量的。
问题:文书测验中的知觉速度和准确性测验是用来测查被试者对事物的细微特征进行快速准确识别和判断能力的一种测验,这是一种典型的()。A、观察测验B、判断测验C、准确测验D、速度测验
问题:被测者因素中的被测总体内部水平的离散程度将影响测评信度。
问题:智商表示心理发展的水平,是一个绝对的量数。
问题:人才选拔的过程()。A、资格审查—初选—人员甄选—背景调查B、初选—资格审查—人员甄选—背景调查C、背景调查—人员甄选—初选—资格审查D、背景调查—初选—资格审查—人员甄选
问题:考察测验对某一理论概念或特质测量程度的效度是()。A、同时效度B、构思效度C、预测效度D、内容效度
问题:美国心理学会在1974年发行的《教育与心理测量之标准》一书中将效度分为几个大类:即()。A、内容效度B、构想效度C、效标效度D、区分效度
问题:阿斯丁将校标细分为()。A、理论效标B、观念效标C、效标测量D、表面效标
问题:测评员可以是()A、专家B、领导C、主管D、人力资源部人员E、其他具有测评能力的个人
问题:人员测评产生的前提条件是()A、岗位差异B、个体差异C、人岗匹配D、素质可测
问题:信度指的是测量的可靠性或()。
问题:测验编制.实施.记分以及测验分数解释程序的一致性即心理测验的()。A、行为样本的程序化B、程序化C、标准化D、行为样本的标准化
问题:我们通常使用的智力测验、人格测验、成就测验、能力测验等都采用的测验方法是()A、评价量表B、投射测验C、标准化的纸笔测验D、自陈测验
问题:在实际工作中,分析事务性工作和管理工作时,可能会采用()并辅之以()和有限的()。
问题:下列哪种形式在评价中心这一方式中使用频率最高?()A、小组讨论B、公文处理C、管理游戏D、角色扮演