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对于展开阶段的口语表达说法错误的是（）。 A、入境B、明确主线，充实内容C、埋头讲话D、运用气势吸引听众

题目

对于展开阶段的口语表达说法错误的是（）。 

  • A、入境
  • B、明确主线，充实内容
  • C、埋头讲话
  • D、运用气势吸引听众
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第1题：

口语表达能力包括()。

A、理解语义的能力

B、快速编码的能力

C、言语内容的组织能力

D、运用语音的能力


参考答案：BC

第2题：

态势语的作用主要是()

A.吸引听众

B.增加信任

C.替代口语

D.展示风采

E.辅助口语


参考答案：CDE

第3题：

下面()方式对提高人们倾听的效果没有明显作用。

A.考虑听众的需求和期望

B.吸引听众参与

C.运用形体语言

D.表达得不清楚


参考答案：D

第4题：

在沟通中，我们往往不是直接步入正题，而是先讲一些引言，以下哪项不是引言要达到的效果（）。

  • A、对观点进行逻辑陈述
  • B、吸引听众的注意力
  • C、引起听众的兴趣
  • D、列出讲话的目的

正确答案:A

第5题：

关于小学写作、口语交际教学的说法有误的是（ ）。

A.写作教学应减少对学生的束缚，鼓励自由表达和有创意地表达，鼓励写想象中的事物
B.课程标准淡化对写作形式的要求，第二学段除了正确使用标点符号以外，只要求运用平时积累的好材料
C.课程标准关于听的能力要求逐步提高，第一学段要求努力了解别人讲话的内容，第二学段要求把握别人讲话的主要内容并能简要转述
D.为了培养学生的口语交际能力，教学活动中应首先教给学生口语交际的原则和要领

答案：D
解析：
口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行，不宜采用大量讲授口语交际原则、要领的方式。应努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学。故D项说法错误，当选。

第6题：

作为一种特殊的口语表达艺术,演讲具有以下几个显著特点:()

A.动人的说服力

B.鲜明的目的性

C.吸引人的艺术性

D.听众众多

E.高度的综合性


参考答案：ABCE

第7题：

传导性失语表现为

A.口语表达障碍，但可以理解别人的讲话

B.不能理解别人的讲话，但讲话不费力

C.口语表达和理解正常，但不能复述交谈中的句子

D.口语表达和理解正常，但不能讲出物体的名称

E.口语表达障碍，也不能理解别人的讲话


参考答案：C

第8题：

关于课堂讲授的指导原则,错误的描述是()。

A.关注自己的授课内容而不是听众的表现

B.要与听众保持目光交流

C.把一段长的讲话分解成若干简短的讲话

D.只讲自己十分了解的内容


参考答案：A

第9题：

下列关于讲说对象构成要素说法错误的是（）。

  • A、听众心理
  • B、听众年龄
  • C、听众性别
  • D、听众职业

正确答案:D

第10题：

对于展开阶段的口语表达，（）是错误的表现。

  • A、埋头讲话
  • B、明确主线，充实内容
  • C、运用气势吸引听众
  • D、入境

正确答案:A

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