创造力潜能的激情释放和适当的激励环境()。
第1题:
课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进租用的组织良好的学习环境,满足课堂内人和集体的合理需要,激励学生潜能的释放以促进学生的学习。( )
第2题:
A.重奖轻罚
B.公平准确
C.公平合理
D.结果均等
E.奖罚分明
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
第6题:
课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的__________,激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
第7题:
压力的大小和受力面积的大小都( )。
A.无关系
B.有关系
C.有一定关系
第8题:
课堂管理的促进功能,是指教师在课堂里创设对教学有促进作用的组织良好的__________,激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
第9题:
第10题: