简述我国园艺商品流通中存在的问题及其发展方向。
第1题:
试论我国现行教育行政体制中存在的问题及其对策存在的问题。
第一,中央和地方各级教育行政部门之间的关系尚未完全理顺.我国的教育行政管理依然过于集中统一,其结果造成地方政府的教育参与意识不强,不愿为教育多投入,中央包揽一切,也常常会感到力不从心。
第二,各级政府和教育行政部门的教育管理职权不明确,教育行政部门与学校之间的关系也还没有得到根本改善,学校办学缺乏生机与活力.学校的日常教育教学工作也过于僵硬划一,缺少活力。
第三,学校与社会之间的封闭关系没有取得重大突破。
第一,在政治领导方面,坚持党对教育事业和教育行政的政治领导,建立和健全有效的政治领导机制。
第二,在中央、地方、学校与社会的关系上,建立中央统一领导,地方分级管理,学校自主办学,社会参与管理的运行机制.防止出现权力的过度集中和过度分散,调动中央、地方、学校和社会各方面的办学积极性,共同发展教育事业。
第三,在教育行政权力的配置上,坚持适当分散的原则,健全教育行政的决策、执行、监督组织体系,避免教育行政职责权限的界限不清、职能混淆、功能紊乱的现象。
第四,在教育行政职能上,逐步简政放权,使教育行政由重直接管理转变为重间接管理,由重微观管理转变为重宏观管理。
第五,在教育行政的手段上,根据教育行政职能的转变,由主要采用教育行政指令、行政监督的方式,转变为主要通过教育立法、教育督导、教育规划、教育拨款等手段行使教育行政职能。
第六,在教育行政的组织机构和人员配置上,根据精简和高效的原则,按照教育行政职能的要求,科学地设计教育行政机关的职能部门,合理设置行政职位和职数,避免教育行政机关部门林立、冗员充斥的现象,克服教育行政效率和效益低下的弊端。
略
第2题:
简述我国公共事业组织国有资产管理存在的问题及其成因。
第3题:
我国商品流通渠道存在的问题
(1)商品流通渠道分散无序的发展,难以形成合理的规模效应,造成商品流通成本的上升。
我国流通渠道改革主要体现在各系统、各行业纷纷自辟渠道进行商品流通,造成了商品流通规模大大缩小,造成流通成本上升。
(2)部分流通企业片面追求流通利润,导致商品在流通领域不合理的倒手和滞留。有大量进入流通领域的资金,并不是要加速商品周转、降低流通费用,而是以获利为主要目的,采取囤积紧俏物资,进行转手倒卖的方法牟取高额利润,结果造成一些重要商品在流通领域反复周转,价格涨跌。
(3)部门和地区的经济分隔造成了流通渠道的人为的阻断,阻碍了全国性的市场网络和全国性流通组织的形成。为了保护部门和地区的经济利益,各地区对地区外的商品流通活动采取限制和排斥的态度,从而很难顺利建立起全国范围内的畅通无阻的流通网络体系。
(4)对全社会商品流通企业在管理上的不统一,使不规范的流通行为屡禁不止。商品流通管理体制仍然是以主体管理为重心的系统管理,外系统无法干涉,造成对全社会流通行为在管理上的不统一。
(5)“灰色渠道”的存在,对正常的商品流通形成了很大的冲击。交易过程中,走私、无发票、无收据等行为,大多可以避免正规渠道所必须交纳的部分税费,对正规渠道流通的商品形成了不平等的竞争。
第4题:
简述园艺商品标准的主要种类及其代码。
第5题:
简述园艺商品流通的特点。
第6题:
简述民间信用的特点及其在我国的发展方向。
第7题:
简述我国物流产业发展中存在的问题及其发展战略。
第8题:
试述我国设施园艺存在的问题及发展趋势?
第9题:
简述园艺商品的促销手段及其做法。
第10题:
我国观赏园艺的发展方向?