教育心理学化思想是由瑞士教育家（）率先提出来的。
第1题：
教学具有教育性是由德国教育家____________提出来的。
第2题：
由美国当代著名心理学家和教育家布鲁姆创立的，其指导思想是“所有学生都能学好”的教学模式是______教学模式。
第3题：
________是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。
第4题：
瑞士教育家裴斯塔洛齐提出教育心理学化的主张，强调教育要与心理学相结合，倡导（）原则，认为只有如此，才能丰富学生的感知，发展学生的思维。
第5题：
教育心理学化思想是由瑞士教育家（）率先提出来的。
A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛齐
C.夸美纽斯
D.洛克
第6题：
教育心理学作为独立学科诞生的标志是（ ） A．瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理变化”的思想 B．俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》 C．桑代克出版的《教育心理学》 D．卡普捷列夫发表的《教育心理学》
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
启发式最早是由我国古代思想家、教育家孔子提出来的。（ ）
第9题：
“新学校运动”的理论代表是法国的教育家（）和瑞士的教育家（）。
狄摩林；菲利耶尔
略
第10题：
R瑞士教育家（）提出（）的主张，强调教育要与心理学相结合，倡导（）原则，认为只有如此，才能丰富学生的感知，发展学生的思维。