1969年，法国尝试的“合科教学”将各科知识分成（）综合性课程。
第1题：
A.基础学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类。
B.人文学科、自然学科、体育、活动课程、艺术教育几大类。
C.技能学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类。
D.基础学科、研究学科、体育、实用科学、艺术教育几大类。
第2题：
第3题：
体育、艺术类与技能类两方面的课程是【 】
A．工具类学科
B．知识类学科
C．技艺类学科
D．综合类学科
第4题：
作为一名专业教师，应该具备的专业知识包括（）。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
各国师范教育课程大致分为三类，“为了让学生掌握社会科学、自然科学的基础而设立的课程”是()
A、普通教育课程
B、教育专业课程
C、学科专业课程
D、艺术教育课程
第9题：
简述体育教育专业学科学习的特点。
第10题：
教育学是教育科学体系中的（）