幼儿价值观是在日常生活中，通过与周围人和事的接触逐渐形成比较稳定的待人处事的态度，即通过幼儿内部心理活动进行价值选择、价值确定，然后付之于外部行动的过程，这一方法是价值澄清法。

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第1题：

幼儿价值观是在日常生活中，通过与周围人和事的接触逐渐形成比较稳定的待人处事的态度，即通过幼儿内部心理活动进行价值选择、价值确定，然后付之于外部行动的过程,这一方法是()

A、角色扮演法

B、移情训练法

C、价值澄清法

D、强化评价法

正确答案：C

第2题：

公共政策的价值分析是指通过考察人们的社会价值观念及价值规范，并确定公共政策价值准则的过程和方法。()

参考答案：正确

第3题：

()是教师通过与幼儿的交谈引起幼儿的思考,在相互的交流中不知不觉地让幼儿进行内省、进行价值评价的方法。

A、澄清应答法

B、谈话法

C、观察法

D、问卷法

参考答案：A

第4题：

价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点，是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、观点和态度的总和。（）

答案：对

解析：

第5题：

( )目标强调教学过程中激发学生的情感共鸣，引起积极的态度体验，形成正确的价值观。

A.知识与技能
B.情感态度与价值观
C.过程与方法
D.能力

答案：B

解析：

第6题：

教师通过与幼儿的交谈引起幼儿的思考，在相互的交流中不知不觉地让幼儿进行内省、进行价值评价的方法。()

A、澄清应答法

B、谈话法

C、观察法

D、问卷法

正确答案：A

第7题：

在德育模式改革过程中，强调在人的价值观形成过程之中通过分析和评价的手段来帮助人们减少价值混乱，以促进同一价值观的形成，并在该过程中有效地发展学生思考和理解人类价值观能力的德育模式是（）。

A.道德认知模式

B.价值澄清模式

C.体谅模式

D.社会行动模式

参考答案：B

第8题：

()是指在价值观形成过程中,通过分析和评价的手段,帮助人们减少价值混乱,促进价值观的形成。

A、社会学习理论

B、价值澄清理论

C、社会本位论

参考答案：B

第9题：

高中美术的教学目标设定为（）。

A.知识与技能、能力与体验、情感态度和价值观
B.过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观
C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
D.情感态度和价值观、理解和掌握、知识与方法

答案：C

解析：

三维目标是是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故正确答案为C项。

第10题：

幼儿的实践活动（）

A、主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动
B、它是与幼儿的生理、心理活动交融为一体
C、统合进行的最富有发展价值的综合性活动
D、是幼儿园教育的可选内容

正确答案:A,B,C

幼儿价值观是在日常生活中，通过与周围人和事的接触逐渐形成比较稳定的待人处事的态度，即通过幼儿内部心理活动进行价值选择、价值确定，然后付之于外部行动的过程，这一方法是价值澄清法。

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