在学前儿童社会教育活动设计中,活动前的准备包括物质准备和知识准备。

题目

在学前儿童社会教育活动设计中,活动前的准备包括物质准备和知识准备。

参考答案和解析
正确答案:错误
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第1题:

学前儿童科学教育的集体教学活动设计应包括哪些内容()?

A.选择恰当的活动课题

B.制定合理的活动目标

C.准备适宜的活动材料

D.规划科学的活动过程


参考答案:ABCD

第2题:

在活动之前,教师和幼儿做好的相关准备。包括物质材料方面的准备,即录音机、场景布置等。还要知识经验的准备,幼儿的已有知识经验的多少会决定活动设计的成败。()


正确答案:对

第3题:

活动准备包括物质准备、经验准备和思想准备三个方面。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

学前儿童日常生活行为教育活动设计应该包括:活动目标、活动准备、活动过程、活动评价、活动反思(教师小结)五部分。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第5题:

实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容?()

A、评价活动目标

B、评价活动的内容

C、评价活动的准备

D、评价活动的过程和活动的效果


参考答案:ABCD

第6题:

( )包括知识准备和认知发展准备两个方面的内容。()

A.教学准备

B.备课准备

C.活动准备

D.认知准备


参考答案:D

第7题:

幼儿园社会教育活动准备包括

A、物质准备

B、经验准备

C、思想准备


参考答案:ABC

第8题:

学前儿童健康教育活动评价包括()。

A、活动目标评价

B、活动准备评价

C、活动内容评价

D、活动过程评价


参考答案:ABCD

第9题:

开展“生活中有用的标志”的社会活动时,需要学前儿童在活动前对生活中的一些标志有较多的观察与记录。这属于学前儿童社会活动设计的哪一环节?()

A、设定活动目标

B、选择活动内容

C、学前儿童的经验准备

D、进行活动延伸


参考答案:C

第10题:

在指导学前儿童学习时,保育员应(),充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。

A.做好充分的准备

B.选择不同形式的活动

C.选择合适的学习内容

D.做好精神准备


正确答案:C

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