作为学前儿童家长,应树立科学的教育观。

题目

作为学前儿童家长,应树立科学的教育观。

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第1题:

学前儿童家长对学前儿童的认识和看法被称为学前儿童家长的()

A.生命观

B.人才观

C.儿童观

D.教育观


参考答案:C

第2题:

家庭及家长在学前儿童科学学习中的角色和作用包括()

A.鼓励学前儿童进行探索

B.乐于与学前儿童一起进行科学活动

C.自由地与学前儿童交流

D.倾听学前儿童说话以及为他们提供信息


参考答案:ABCD

第3题:

学前儿童家长的教育观念包括学前儿童家长的教育观和人才观。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

家长工作中,教师要帮助家长树立正确的儿童观、教育观,了解幼儿园,了解家庭教育的作用。


正确答案:正确

第5题:

在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的()

  • A、教育观念
  • B、教育方法
  • C、教养方式
  • D、教育能力

正确答案:A

第6题:

在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的()

A.教育观念

B.教育方法

C.教育方式

D.教育能力


参考答案:A

第7题:

简述学前儿童家长的教育观念对教育行为的影响。


正确答案: (1)不同的儿童对其教育行为的影响。
(2)不同的教育观对其教育行为的影响。
(3)不同的人才观对其教育行为的影响。

第8题:

学前儿童家长基于对儿童发展的认识所形成的对儿童教育养育的理解及家长角色与职能的看法,被称为学前儿童家长的()

A.价值观

B.教育观

C.生命观

D.人才观


参考答案:B

第9题:

幼儿教师应树立怎样的学前儿童社会教育观?


正确答案: (1)人格陶冶的教育目标观;
(2)整合性的教育内容与力量观;
(3)渗透性的教育古法观。

第10题:

简述影响学前儿童家长教育观念的因素。


正确答案: (1)学前儿童家长不同的辈分对其教育观念的影响。
(2)学前儿童家长不同的受教育程度对其教育观念的影响。
(3)学前儿童家长不同的职业对其教育观念的影响。
1.不同职业幼儿父母的儿童观不同。
2.不同职业幼儿父母的教育观不同。
3.不同职业幼儿父母的人才观不同。

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