不予理会或不注意某种行为,使之在自讨没趣的情况下不再出现,这属于行为疗法中的()。
第1题:
A.消退
B.惩罚
C.负强化
D.正强化
第2题:
()是预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可能引起的结果,从而减少或削弱所不希望出现的行为。
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、自然消退
第3题:
对于课堂上过于活跃,影响课堂秩序的学生,老师采取不予理会的措施,这属于()
A、消退
B、正强化
C、负强化
D、惩罚
第4题:
罪犯表现好,给予减刑,这属于行为改变法中的()。
第5题:
第6题:
使某种行为消退的方式是
A、负强化和不再给予强化
B、正强化和负强化
C、正强化和不再给予强化
D、负强化和给予强化
E、正强化、负强化和不再给予强化
第7题:
对于孩子无理的哭闹行为,家长既不哄,也不打骂,而是不予关注,一段时间后哭闹行为自然消失,这属于行为疗法中的
A.惩罚
B.消退
C.反射
D.负强化
E.正强化
第8题:
A.消退
B.负强化
C.正强化
D.惩罚
第9题:
为减少或消除某种不良行为的再次出现后施加的不愉快事件称为()。
A正强化
B消退
C惩罚
D负强化
第10题:
小刚学习用功时,他的妈妈就不再数落他,使他更加努力,这属于行为强化法的()。