不予理会或不注意某种行为，使之在自讨没趣的情况下不再出现，这属于行为疗法中的（）。
第1题：
A.消退
B.惩罚
C.负强化
D.正强化
第2题：
()是预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可能引起的结果，从而减少或削弱所不希望出现的行为。
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、自然消退
第3题：
对于课堂上过于活跃，影响课堂秩序的学生，老师采取不予理会的措施，这属于()
A、消退
B、正强化
C、负强化
D、惩罚
第4题：
罪犯表现好，给予减刑，这属于行为改变法中的（）。
第5题：
第6题：
使某种行为消退的方式是
A、负强化和不再给予强化
B、正强化和负强化
C、正强化和不再给予强化
D、负强化和给予强化
E、正强化、负强化和不再给予强化
第7题：
对于孩子无理的哭闹行为，家长既不哄，也不打骂，而是不予关注，一段时间后哭闹行为自然消失，这属于行为疗法中的
A.惩罚
B.消退
C.反射
D.负强化
E.正强化
第8题：
A.消退
B.负强化
C.正强化
D.惩罚
第9题：
为减少或消除某种不良行为的再次出现后施加的不愉快事件称为（）。
A正强化
B消退
C惩罚
D负强化
第10题：
小刚学习用功时，他的妈妈就不再数落他，使他更加努力，这属于行为强化法的（）。