我是一名高二学生，今年17岁，这本应是一个充满梦幻的年龄，可它带给我的却只有迷茫的苦闷，我丝毫感觉不到生活的乐趣。现在我生活在一片灰暗之中，我没有寄托，精神世界很空虚，不知道自己为什么而活着，每天我走在教室与家庭的两点一线上，机械地重复着一个节奏，感觉一切都是那么的无聊。我不知道学习究竟是为了什么，考试又是为了什么，同学们哪些不安的表现又是为了什么？我开始对什么都不关心，什么都懒得去做，感觉做什么都没有什么意思。有时，我甚至觉得一切都无所谓，缺乏干劲，效率很低，不再主动与人交往。虽然我也想这样不行，努力给

正确答案：C

可以考虑物色个新的单位了，等找到新的工作就把现在的辞掉，工作局限性大，发展空间小，还让工作没有动力，换份工作吧，找不出什么理由值得留下.

给自己定位需要充分考虑你的性格、曾经的梦想、现在的爱好、所学的专业、工作经验、目标职业的发展前景、目前人才市场的供求情况等等。
自己的人格类型和职业的关系很大，主要的职业人格理论有霍兰德的职业人格理论和迈尔斯-布里格斯的16种人格理论。下面简单的介绍一下霍兰德的职业人格理论，迈尔斯-布里格斯的16种人格类型理论太多了就不在这里介绍了。有需要的话可以联系我。

美国职业指导专家霍兰德于20世纪60年代所创立的“人格类型论”是在特性—因素论的基础上发展起来的。这一理论一方面源于人格心理学的概念，认为职业选择为个人人格的反应和延伸，另一方面则原自霍兰德本人的职业咨询经验，经过大量的研究形成了一套系统的职业指导模式。

理论观点

人格类型论是一种人格职业类型匹配的理论。这一理论的基础在于霍兰德对人格类型的划分以及连着间的关系。

有关人格与职业关系，霍兰德提出了一系列的假设：

在我们的文化中，大多说人的人格都可以分为六种类型：实际型、研究型、艺术性、社会型、企业性与传统型。每一特定类型人格的人，便会对相应职业类型中的工作或学习感兴趣。

环境也可区分为上述六种类型，人们寻求能充分施展你能力与价值观的职业环境。

个人的行为取决一人和所处的环境特征之间的相互作用。

在上述理论假设的基础上，霍兰德提出了人格类型与职业类型模式。不同类型人格需要不同的生活或工作环境，例如“实际型“得人需要实际型的环境或职业，因为这种环境或职业才能给与其所需的机会与奖励，这种情况即称为“和谐”。类型与环境不和谐，则该环境或职业无法提供个人的能力与兴趣所需的机会与奖励。为此，霍兰德在其所著《职业决策》（1973）一书中描述了六种人格类型的相应职业。

实际型

基本的人格倾向是，喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作，但缺乏社交能力，不适应社会性质的职业。具有这种类型人格的人其典型的职业包括技能性职业（如一般劳动、技工、修理工、农民等）和技术性职业（如摄影师、制图员、机械装配工等）

研究型

基本的人格倾向是，具有聪明、理性、好奇、精确、批评等人格特征，喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务这类研究性质的职业，但缺乏领导才能。其典型的职业包括科学研究人员、教师、工程师等。

艺术型

基本的人格倾向是，具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、有创意、不重实际等人格特征，喜欢艺术性质的职业和环境，不善于事务工作。其典型的职业包括艺术方面的（如演员、导演、艺术设计师、雕刻家等）、音乐方面的（如歌唱家、作曲家、乐队指挥等）与文学方面的（如诗人、小说家、剧作家等）。

社会型

其基本人格倾向是，具有合作、友善、助人、负责、圆滑、善社交、善言谈、洞察力强等人格特征，喜欢社会交往、关心社会问题，有教导别人的能力。其典型的职业包括教育工作者（教师、教育行政人员）与社会工作者（如咨询人员、公关人员等）。

企业型

具有冒险、叶鑫、独断、乐观、自信、精力充沛、善社交等人格特征，喜欢从事领导及企业性质的职业，其典型的职业包括政府官员、企业领导、销售人员等。

传统型

具有顺从、谨慎、保守、实际、稳重、有效率等人格特征，喜欢有系统有条理的工作任务，其典型的职业包括秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书管理员、出纳员、打字员等。

然而上述的人格类型与职业关系也并非绝对

这可能跟你的表现有关，你可以试着改变现在的观念，这些都不去想，放好心态，继续做下去，在工作中，对于自己喜欢的工作，表现的强烈些（就是喜欢工作方面的能力比现在所做的能力强），这样才有机会去你喜欢的，而不是现在整天纠结在现在的迷茫之中，领导发现你的突出才能后，就会给你放到你突出能力方面了。

 

如果工作局限性大，发展空间小，工作没有动力，建议可以考虑换个新的单位了，等找到新的工作就把现在的工作辞了。

 

 

 

给自己定位需要充分考虑你的性格、曾经的梦想、现在的爱好、所学的专业、工作经验、目标职业的发展前景、目前人才市场的供求情况等等。
自己的人格类型和职业的关系很大，主要的职业人格理论有霍兰德的职业人格理论和迈尔斯-布里格斯的16种人格理论。下面简单的介绍一下霍兰德的职业人格理论，迈尔斯-布里格斯的16种人格类型理论太多了就不在这里介绍了。有需要的话可以联系我。

美国职业指导专家霍兰德于20世纪60年代所创立的“人格类型论”是在特性—因素论的基础上发展起来的。这一理论一方面源于人格心理学的概念，认为职业选择为个人人格的反应和延伸，另一方面则原自霍兰德本人的职业咨询经验，经过大量的研究形成了一套系统的职业指导模式。

理论观点

人格类型论是一种人格职业类型匹配的理论。这一理论的基础在于霍兰德对人格类型的划分以及连着间的关系。

有关人格与职业关系，霍兰德提出了一系列的假设：

在我们的文化中，大多说人的人格都可以分为六种类型：实际型、研究型、艺术性、社会型、企业性与传统型。每一特定类型人格的人，便会对相应职业类型中的工作或学习感兴趣。

环境也可区分为上述六种类型，人们寻求能充分施展你能力与价值观的职业环境。

个人的行为取决一人和所处的环境特征之间的相互作用。

在上述理论假设的基础上，霍兰德提出了人格类型与职业类型模式。不同类型人格需要不同的生活或工作环境，例如“实际型“得人需要实际型的环境或职业，因为这种环境或职业才能给与其所需的机会与奖励，这种情况即称为“和谐”。类型与环境不和谐，则该环境或职业无法提供个人的能力与兴趣所需的机会与奖励。为此，霍兰德在其所著《职业决策》（1973）一书中描述了六种人格类型的相应职业。

实际型

基本的人格倾向是，喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作，但缺乏社交能力，不适应社会性质的职业。具有这种类型人格的人其典型的职业包括技能性职业（如一般劳动、技工、修理工、农民等）和技术性职业（如摄影师、制图员、机械装配工等）

研究型

基本的人格倾向是，具有聪明、理性、好奇、精确、批评等人格特征，喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务这类研究性质的职业，但缺乏领导才能。其典型的职业包括科学研究人员、教师、工程师等。

艺术型

基本的人格倾向是，具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、有创意、不重实际等人格特征，喜欢艺术性质的职业和环境，不善于事务工作。其典型的职业包括艺术方面的（如演员、导演、艺术设计师、雕刻家等）、音乐方面的（如歌唱家、作曲家、乐队指挥等）与文学方面的（如诗人、小说家、剧作家等）。

社会型

其基本人格倾向是，具有合作、友善、助人、负责、圆滑、善社交、善言谈、洞察力强等人格特征，喜欢社会交往、关心社会问题，有教导别人的能力。其典型的职业包括教育工作者（教师、教育行政人员）与社会工作者（如咨询人员、公关人员等）。

企业型

具有冒险、叶鑫、独断、乐观、自信、精力充沛、善社交等人格特征，喜欢从事领导及企业性质的职业，其典型的职业包括政府官员、企业领导、销售人员等。

传统型

具有顺从、谨慎、保守、实际、稳重、有效率等人格特征，喜欢有系统有条理的工作任务，其典型的职业包括秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书管理员、出纳员、打字员等。

然而上述的人格类型与职业关系也并非绝对的

首先，买套司法部出的三大本，买当年的是来不及的，你可以买前一年的；再买套法条，我用的是指南针的，还可以。先将三大本结合着法条看一看，这一遍重点是理解，以三大本为主，尤其是概念，因为你是零基础的，当然三大本真的很要命的，你要有心理准备，这一遍过硬的话，你看法条时才会轻松些。然后可以以法条为主，再买套真题，看法条做对应的真题，用真是巩固、检验所记忆的东西，同时加深对其的理解。接下来是研究错题，掌握没弄透的知识点。同样不要放松法条！5月份的时候会出来新的大纲，注意当年的新增考点，还有就是新的法律法规，包括修正案。
你现在是大一，要大四开学后的九月中旬才能考的，所以你现在可以看些法律理论方面的书籍，培养一下兴趣。不建议你现在就准备，即使零基础的，最多用一年时间准备足够了，不要把战线拉太长，司考真的是一场持久战，考验你的持之以恒，过程非常痛苦的，战线太长会疲软。如果自觉性不是太高的，可以报班的。

答案：A,B,C,E

解析：

答案：D

解析：

关键是，你要站在你父母的角度 来多想想，也就是说“将心比心”、“以心换心”，你就会想清楚。

你没有超过20岁吧，也许连18岁都没有。
象你这个年龄的孩子，心理会有这样那样的问题，逆反心理，厌世心理，比如你所说的恨社会。
我是一个孩子的妈妈，我告诉你一件事，在这个世界上最爱自己的人就是自己的父母，而且是无条件的，这是毋庸置疑的。无论在你的情感你觉得你的父母如何如何不好，但是我希望你在理智上坚信，父母是爱你的，只是由于你看问题的角度问题，导致了现在的状况，祝你早日走出阴影，获得来自家庭的幸福感，也希望你爱你的父母！

有一个问题，我觉得你讲话很没有逻辑的，觉得父母不好，恐惧父母，和父母沟通困难，为什么会产生依赖心理呢？依赖于谁呢？？呵呵，你看你真的是个孩子，连话都说不好呢！~~

答案：C,D

解析：

好，经验告诉我们：公务员考试学习准备应该看你报的考试类别，A类一般为申论和行测，其它类为行测和公共基础知识。但你应该看今年是不是有变化，如果有就按今年的方式进行，如果没有参考以往的。另公务员报考时应从两方面入手:第一，如果你求稳，也就是只求能考上一公务员，你应该到最后两天报名，但最好不要到最后一天，因为报考时我们还要有审核什么，如果你最后一天报名，审核不过了，你将有可能无法报考其它职位。第二，如果你是想求发展的，那么你应该早早就选好一个你喜欢的职位，立即报名，然后专心复习。时间有限，希望大家不要在报名这个事情上花太多时间。再说一下：复习时，我们应该分类分块学习，集中学习，逐个突破，最后把公务员考试的内容，形式浓缩在一线A4纸上，熟滥于心。达到这个水平，我相信你会考出一个不错的水平。在复习时，我们应该卡时间做题，形成在120分钟做完150道题的好习惯。保证我们在正式考试时能完成试题。另外，分析总结答题方法很重要，在平时做题时就要不断的总结分析总结。形成我们解题的方法与技巧。最后，功到自己成，祝大家考出自己的水平，考上自己理想的职位，实现自己的人生理想。

答案：C,E

解析：