高效课堂的灵魂是“（）、（）、（）、（）”，围绕这个灵魂重构两个关系，即变传统教学关系中的（），变传统师生关系中的（）。
第1题：
教学环境中的社会环境包括（ ）。
A．课堂纪律
B．课堂气氛
C．师生关系
D．同学关系
E．校风
第2题：
第3题：
教学环境中的社会环境主要指课堂纪律、__________、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等。
第4题：
学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。
第5题：
教学环境中社会环境涉及（）等。
A课堂纪律
B课堂气氛
C师生关系
D同班关系
E社会文化背景
第6题：
教学环境中社会环境涉及（ ）等。
A．课堂纪律
B．课堂气氛
C．师生关系
D．同班关系
E．社会文化背景
第7题：
第8题：
A、班级规模
B、师生关系
C、教育发展
D、课堂教学常规
第9题：
高效课堂改革要求破传统的教育观、教学观、师生观。（）
第10题：
村上借鉴了日本传统式物语中对于（）的追求