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教育学的产生与发展经历了四个阶段，（）首次将教育学作为一门独立学

题目

教育学的产生与发展经历了四个阶段，（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。

  • A、孔子
  • B、柏拉图
  • C、培根
  • D、夸美纽斯
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第1题：

首次把教育学作为一门独立的科学提出来与其他学科并列的教育学家是__________。


正确答案：
培根

第2题：

教育学发展经历了哪几个阶段？


正确答案: 1、萌芽阶段；
2、独立形态阶段；
3、科学教育学的创建阶段；
4、教育现代理论的发展和现代教育科学体系的形成阶段。

第3题：

培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的( )为教育学的发展奠定了方法论基础。

A.演绎法

B.归纳法

C.辩证法

D.阶级分析法


正确答案：B

第4题：

教育学产生和发展经历了哪几个阶段？各有什么特点？


正确答案: （1）学科萌芽阶段：特点：对教育问题的研究已经开始，但只是停留在对教育经验的总结和教育现象的描述上，且带有一定的主观臆断性。研究的结果散见于哲学理论学之中。
（2）学制初步形成阶段：特点：教育学已从哲学、论理学中分化出来，逐步形成一门相对独立的学科。
（3）学科科学化阶段：特点：由于马克思主义的诞生和实验心理学、解剖学生理学的发展，使教育学在整体上和局部上都向着科学化方向发展。
（4）现代化发展阶段：特点：教育理论不断深化；教育理论流派不断增多；教育学的内容、结构、体系和方法都向着现代化方向发展。

第5题：

教育学的产生与发展经历了四个阶段，第二阶段的代表人物有（）等

  • A、孔子
  • B、柏拉图
  • C、培根
  • D、夸美纽斯

正确答案:D

第6题：

英国哲学家培根1623年首次将教育学作为一门独立学科划分出来,标志着教育学有了自己独立的学科地位。 ()

此题为判断题(对，错)。


参考答案:正确

第7题：

教育学的发展经历了（）、（）、（）和（）四个阶段。


正确答案:教育学的萌芽阶段；独立形态教育学的产生；马克思主义教育学的建立；现代教育理论的发展

第8题：

教育学的发展经历了那些阶段()

A、实验教育学

B、文化教育学

C、实用主义教育学

D、马克思主义教育学

E、批判教育学


参考答案：ABCDE

第9题：

简述教育学产生与发展的四个阶段。


正确答案: 第一阶段是教育学的萌芽，其标志是中国古代的《论语》和《学记》，西方古代的苏格拉底、柏拉图和亚里士多德；
第二阶段是独立形态教育学的产生，代表人物有夸美纽斯、赫尔巴特等；
第三阶段是教育学的科学化发展，标志是马克思主义教育学和实验教学学等；
第四阶段是教育学的多元化发展，标志是教育学出现繁荣发展的特征。

第10题：

教育学的产生和发展经历了哪三个阶段？


正确答案: （1）萌芽阶段；
（2）形成阶段；
（3）科学教育学阶段。

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