教育人事行政有哪些基本原则（）、（）、（）、（）。

题目

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第1题：

人事行政与企业人事管理有哪些方面的区别?

正确答案：管理对象不同、管理权来源不同、权威性不同、性质不同、复杂性不同、法律规范程度不同。

第2题：

简述教育人事行政的原则。
我国教育人事行政有四条原则必须坚持。
（1）因事择人原则。指根据事业单位的需要和职位对人员的资格要求来选用人员。
（2）任人唯贤原则。根据德才兼备的标准任用人才。
（3）论功行赏原则。就是按照教育行政人员的工作实绩和贡献进行赏罚。
（4）合理流动原则。指在国家人事政策指导下，人才本身与用人单位协商或双向选择，实现人才服务的部门的转移。
略

第3题：

组织语言教育活动有哪些需要遵循的基本原则和基本要求?

参考答案：我们从有效的组织活动的规律中总结出来了四原则，即组织语言教育活动时四项原则一、让幼儿积极活动的原则;二、促进幼儿语言发展的原则;三、自由与规范相统一的原则;四、示范与练习相结合的原则。同时，贯彻每项原则时我们需要遵循不同的要求一、让幼儿积极活动的原则在语言教育活动中贯彻这一原则时，教师必须做到以下几点(1)激发幼儿活动的动机;(2)明确活动活动的对象;(3)重视幼儿在活动中的操作。二、促进幼儿语言发展的原则为了能准确理解和具体把握这一原则，教师要注意(1)了解语言教育领域的目标，使幼儿的发展有明确的指向，有可测量的尺度;(2)语言教育活动的落脚点是幼儿的语言发展，明确通过活动使幼儿在语言形式、语言内容、语言运用的哪些方面得到怎样的发展;(3)按照幼儿语言发展的规律设计活动，遵循幼儿语言发展的规律，不可任意超前，也不可盲目滞后。三、自由与规范相统一的原则在贯彻这一原则时，应注意以下两点(1)为幼儿提供自由说话的机会，提供一定时间和空间，让幼儿运用已有的语言经验自由的交谈，教师充分利用教育机智，活跃教育活动的气氛;(2)引导幼儿养成运用规范语言的习惯，四、示范与练习相结合的原则。要贯彻这一原则，教师须注意以下三点(1)教师的示范不要限制了幼儿的思维;(2)注意运用隐形示范;(3)提供充分练习的机会。

第4题：

简述地方教育行政机构教育人事行政的范围。

正确答案: （1）按照职权范围，审批所属教育机关的编制，配备相应的教育行政人员、教师和其他工作人员
（2）按照管理权限，对所属教育行政人员和教师进行考察、选拨、调配、培训、晋级、奖惩和任免
（3）负责分配到教育系统的大中专毕业生的安置工作
（4）根据国家有关人事政策和法规，制定本地区、本部门、本单位的人事管理制度和工作细则
（5）负责本地区教育人事统计并上报有关信息

第5题：

试述教育人事行政的含义与基本原则。

正确答案: 含义：教育人事行政是指国家依据一定的法规制度，对教育人员进行管理的活动。教育人事行政管理的质量和效益，直接决定一个国家的教育活动的质量和效益，决定国家未来建设者的素质，决定民族的素质。
原则：
（1）按责定岗，因事择人
从工作需要出发，设置工作岗位，按工作岗位确定人员编制，再按职位要求选用人才
第一，要因事设职
第二，要熟悉“事”的性质、特点、难易程度
第三，要确立明确的任职资格条件
第四，全面了解职位候选人的专长和潜能，择优录用
（2）选贤任能，德才兼重
教育工作和教育行政工作直接与育人工作相关，德才不可或缺。
第一，德才兼备是国家对人才的基本要求
第二，广开才路，不拘一格
第三，不要苛求完人
（3）注重实绩，论功行赏
注重实绩，论功行赏，可以有效促进人们干实事，激励人们建功立业，为分发向上者提供通向成功的阶梯。
第一，建立科学的考评制度，确立客观的评价标准，才有有效的评价方法
第二，注意公平、公正、公开原则
第三，在考评中要避免只看结果不问过程的偏激做法
（4）动态平衡，合理流动
教育人事队伍既要相对稳定，又要吐故纳新。合理流动可以打破人才管理的封闭性，减少人才浪费，使人才结构趋于合理。
第一，人事管理者要确立正确的人才流动观，克服人才部门所有、单位所有的酒观念
第二，自然流动与计划调配相结合
第三，注意发挥人事政策的导向作用，保证人才的合理流向

第6题：

人事行政体制的作用有哪些?

正确答案：
(1)科学的人事行政体制，有助于更好地发展社会生产力和充分发挥社会主义优越性。
(2)科学的人事行政体制，有助于克服官僚主义、增强人事行政的生机与活力。
(3)科学的人事行政体制有助于选拔造就更多更优秀的行政人才。
(4)科学的人事行政体制，也有助于国家政策的顺利贯彻执行和领导集团对国家进行连续性管理，有助于国家的长治久安。

第7题：

下面因素中，因变量有（）。

A男、女

B人事行政

C教育水平

D经济行政

E教育行政

A,B,D,E
略

第8题：

人事行政的基本原则有()

A、公平

B、竞争

C、功绩

D、依法管理

E、择优

参考答案：ABCDE

第9题：

教育评价有哪些基本原则？在评价中如何贯彻这些原则？

正确答案: 教育评价的基本原则有：方向性原则。科学性原则。激励性原则。可行性原则。实效性原则。
在评价中贯彻这些原则的要求与作法：
（1）贯彻方向性原则
最主要的是要求教育评价在确定评价目的和标准时，必须以国家的教育目标为基本的、总的依据。具体来说，要求要通过科学地设计指标体系的内容和标准，恰当地确定权重，合理地呈现和使用评价结果等，引导、推动教育活动朝着符合国家教育方针、政策所要求的方向发展。促进教育工作落实国家的教育方针、实现教育目标是教育评价的出发点和归宿。
（2）贯彻科学性原则
要求确定的评价指标必须符合评价的目的，反映被评对象的本质特征，注意指标间的联系与交叉，避免指标重叠；评价标准要合理，即符合国家规定，又符合实际，评价者要正确理解和把握评价标准，克服主观随意性和感情因素的影响；评价方法的选择要与评价对象的性质相适应，尽量采用现代的、科学的方法技术，定性方向和定量方向相结合。这样才能使评价信息的搜集更加全面准确，评价信息的分析处理更加科学，结论更加可靠。
（3）贯彻激励性原则
首先要使教育评价过程及其结果客观、公正、准确，否则，评价对象就会产生不安和排斥心理，这样不仅不能产生激励作用，反而会产生负面影响。
其次，制定评价目标和具体标准要从评价对象的实际出发，充分考虑评价对象的客观环境和条件，不要过高或过低，使被评对象通过努力有可能达到目的。
第三，要求评价的实施者这样评价对象个体心理状态，评价技术的操作应考虑评价对象的可接受程度，要求评价者了解并尊重评价对象的意见，并向被评对象及时反馈评价的结果，以激发评价对象在进一步的活动中保持优势、克服不足之处的动机和行为。
（4）贯彻可行性原则
一是要求在正确、科学的前提下应抓住被评对象的本质特征，尽量简化指标体系；
二是要求评价标准高低适度，同时注意评价对象的层次性、差异性；
三是评价组织实施中，搜集信息的方法要在科学的前提下使其简化，让人能理解、会用。评价中应将科学性和可行性结合起来。
（5）贯彻实效性原则
一是要求评价目的必须明确，针对实际问题，充分利用评价的导向作用，促进实际问题的解决。
二是要求评价过程主客体相互沟通，及时反馈评价信息，并帮助评价对象解决，有利于促使被评对象主动参与，自觉改进工作。提髙评价的实效性是实现评价目的的根本要求。

第10题：

下列表述中不符合教育人事行政基本原则的是（）

A、量才适用
B、选贤任能
C、因人设岗
D、合理流动

正确答案:C

教育人事行政有哪些基本原则（）、（）、（）、（）。

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