在患多动症的幼儿中，通常女幼儿多于男幼儿。

婴幼儿上感可并发中耳炎、鼻窦炎、咽后壁脓肿、颈淋巴结炎、喉炎、支气管炎及肺炎等。年长儿可因链球菌感染而并发急性肾炎及风湿热。咽部：喉部狭窄且垂直。腭扁桃体在1岁末逐渐增大，至4～10岁时达高峰，14～15岁时逐渐退化，故扁桃体炎多见于年长儿，1岁以内少见。

【该题针对“专业知识-急性上呼吸道感染临床表现、并发症、治疗要点”知识点进行考核】

(1)多动症，即幼儿多动综合征，又名注意缺陷障碍，是一类以注意缺陷为突出表现，以多动为主要特征的幼儿行为问题。
(2)多动症的基本特征有：注意力持续时间短，活动量过大；会有性急或冲动行为，不能控制自己的行为；协调性差等。

(1)教会孩子与人相处的原则。教会幼儿最基本的自我控制能力,使幼儿初步懂得不侵犯同伴的道理。 2)学会自我保护。告诉孩子要学会自我保护,不可以欺负别人,但是当别人欺负自己时,尽量躲开,也可以与人理论,告诉老师。
(3)教幼儿自己解决纠纷。“以牙还牙,以暴制暴”的做法是很不理智的,而让孩子毫无原则地隐忍退让,会让孩子变得更加怯懦胆小,让人看不起而更喜欢欺负他,适当的反抗也在情理之中,比如以大声喊叫来震吓对方。如果对方不是有意的要懂得谅解包涵,如果对方存心挑衅,要当机立断加以制止,然后再和他讲道理。
(4)家园配合。有些家长教导孩子,如果别人跟你打架,你要“正当防卫”,或者奋起反抗,给别人点颜色看,殊不知,这样的教育是误导了孩子。如果打不过人家,将会增加孩子自卑和焦虑的情绪,就算打羸人家,受伤了,对双方都不好,正视与人相处之道才是预防纠纷之根。