伴读、讲述、谈心、游览是()的常见形式。
第1题:
A、语文教育内容选择上
B、语文教育内容分配上
C、语文教育内容的呈现上
D、语文教育内容价值判断上
第2题:
A.课程标准
B. 课程计划
C. 语文教材
D. 教学计划
第3题:
A、电化教学手段的应用到计算机多媒体辅助语文教学手段的应用
B、加大现代教育技术与教学实践紧密结合的力度
C、现代教育技术带来的语文课堂教学中教学方式的变化
D、现代教育技术带来的语文课堂教学中教师角色的变化
第4题:
语文课程与教学论的研究重点是()。
A生活中的语文教育
B社会中的语文教育
C学校中的语文教育
D家庭中的语文教育
第5题:
A.思想教育
B.人文教育
C.道德教育
D.情操教育
第6题:
A.运用现代教育技术把握语文教学的正确方向。
B.运用现代教育技术推进语文课程建设。
C.运用现代教育技术优化语文教学过程。
D.运用现代教育技术的优势来解决语文“课堂教学”所难以解决好的问题。
第7题:
语文教育内容选择失衡性表现为.
A、语文教育内容选择上
B、语文教育内容分配上
C、语文教育内容的呈现上
D、语文教育内容价值判断上
第8题:
A、语文教育内容选择上
B、语文教育内容分配上
C、语文教育内容的呈现上
D、语文教育内容价值判断上
第9题:
A.古代的语文教育
B.奴隶社会的语文教育
C.封建社会的语文教育
D.奴隶社会后期,封建社会前期的语文教育
第10题:
语文教师在课外语文教育中充当着()。