“家庭教育不应该像学校教育那样,今天教什么,明天教什么,甚至某个时辰教什么,事事按部就班、不可更改。”这表达了家庭教育中我们应该采取()A、说理教育B、随机诱导C、书信教育D、情感教育

题目

“家庭教育不应该像学校教育那样,今天教什么,明天教什么,甚至某个时辰教什么,事事按部就班、不可更改。”这表达了家庭教育中我们应该采取()

  • A、说理教育
  • B、随机诱导
  • C、书信教育
  • D、情感教育
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第1题:

课程是学校教育的实体或内容,它规定教师( )

A.“怎么教”
B.“开哪些课”
C.“教什么”
D.“怎么培养人”

答案:C
解析:
课程是学校教育的核心,涉及教学过程中教师“教什么”和学生“学什么”的问题,它规定以什么样的教育内容来培养新一代,是学校教育的基础。

第2题:

世界卫生组织及联合国儿童基金会大力提倡、保护、支持什么是我们一贯宗旨()

A家庭教育

B婴儿早教

C母乳喂养

D辅食添加


C

第3题:

教学设计是指对教学进行系统规划,以解决学校教育教什么和怎么教的一系列问题。 ( )


正确答案:√

第4题:

相对于家庭教育的遇物而教、随机而教,托幼机构教育具有较强的()

  • A、灵活性
  • B、群体性
  • C、计划性
  • D、社会性

正确答案:C

第5题:

中国家庭教育领域流行最广、影响最大的一部专著是:()

  • A、朱庆澜《家庭教育》
  • B、陈鹤琴《家庭教育——怎样教小孩》
  • C、鲁迅《我们怎样做父亲》
  • D、吴航《家庭教育学基础》

正确答案:B

第6题:

下列关于家庭教育的说法中,错误的是( )


A.家庭教育中家长应该理解和尊重孩子
B.家庭教育的内容较之学校教育更生活化
C.家庭教育的方法不是固定不变的
D.家庭教育与学校教育一样,都具有浓厚的情感色彩


答案:D
解析:
家庭的血缘关系使任何教育动机和措施都带上浓厚的情感色彩,这种情感性可以加强家 长的责任心和影响力,但也容易让情感蒙蔽家长和子女的理智,导致家长的溺爱、子女的任性。

第7题:

中国家庭教育传统的精华包括:()

  • A、重视家庭教育
  • B、提倡早期教育
  • C、注重教子做人
  • D、坚持爱而有教
  • E、强调以身作则
  • F、重视环境熏陶

正确答案:A,B,C,D,E,F

第8题:

家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有()

A.互相访问

B.通讯联系

C.家长会

D.教育讲座

E.家庭学校


正确答案:ABCDE

第9题:

“遇物则诲,相机而教”体现了家庭教育的()

  • A、全面性
  • B、差异性
  • C、继承性
  • D、随机性

正确答案:D

第10题:

古代()幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。

  • A、婆罗门教
  • B、佛教
  • C、犹太教
  • D、基督教

正确答案:B

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