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从信息传输的时效看现代远程教育可以分为（）。

题目

从信息传输的时效看现代远程教育可以分为（）。

  • A、实时传输方式
  • B、分时传输方式
  • C、同步传输方式
  • D、异步传输方式
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第1题：

加强现代远程教育资源建设，以现有中国教育科研网示范网和卫星电视视频传输系统为基础，充分利用国家已有的信息资源和远程教育教学与管理系统，构成覆盖（ ）城乡的现代远程教育网络

A．东部地区

B．发达地区

C．全国

D．中西部城区


正确答案：C

第2题：

从传递信息的形式看，可以把通信系统分为？


参考答案：

语音传输系统、图像传输系统和数据传输系统。


第3题：

现代学制从性质上看，分为________学制和________学制两种。


正确答案：
资本主义　社会主义

第4题：

从信息管理思想的构成看，现代信息管理有几种模式？
从信息管理思想的构成来看，信息管理可以分为三个基本模式：
（1）人文的信息管理模式，研究如何应用人文手段规范人们的信息行为，加强对信息产业的管理，促进社会各部门的信息化水平提高。
（2）技术的信息管理，沿着信息管理的技术发展方向，追求各种新的信息系统、新的信息媒介和新的信息利用方式；ERP，CRM，SCM，电子商务等先进的技术方法和思想受到极大的关注。
（3）经济的信息管理，信息商品、信息市场、信息产业不断完善，信息经济、知识经济已经成为当前重要的社会经济形式。
略

第5题：

在现代远程教育中,()显示了最大的优越性,成为主要的教育技术手段。

A互联网传输技术

B信息技术

C通讯技术

D计算机技术


正确答案：A

第6题：

从信息传输的方向看，可以把通信系统分为（）和（）。


参考答案：单向通信系统；双向通信系统

第7题：

从信息的时效性看，财务会计可以提供涉及过去、现在和未来三个时态的信息，管理会计则不同，只能提供过去的信息。()


答案:错误

第8题：

从网络信息服务的深度来看,网络信息服务可以分为基础通信层、网络增值服务层和()服务层三个层次。

A.传输信息

B.信息增值

C.传输增值

D.以上都不是


参考答案：B

第9题：

随着科学技术的发展,远程教育从()、()发展到()。

A.交互式的现代远程教育；广播电视教育；函授教育

B.函授教育；交互式的现代远程教育；广播电视教育

C.广播电视教育；函授教育交；互式的现代远程教育

D.函授教育；广播电视教育；交互式的现代远程教育


参考答案：D

第10题：

导游沟通从步骤上看，分为信息沟通和情感沟通；从内容上看，包括接近、交谈。（）


正确答案:错误

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