六艺教育以礼乐为中心，由六门课程组成，即（）、（）、（）、（）、（）、（）。
第1题：
夏、商、周“设庠、序、学、校以教之”，西周则建立了典型的政教合一的官学体系。并有了“国学”与“乡学”之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育________，其典型特征是(“学在官府”)和(“政教合一”)。
第2题：
西周以后形成了文武兼备的六艺教育，六艺由礼、____、____、____、____、____六门课程组成。
第3题：
西周建立了典型的官学体系，并有了“国学”与“乡学”之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。其典型特征是（ ）
A、学为文士
B、以（书）吏为师
C、学在官府
D、政教合一
E、罢黜百家，独尊儒术
第4题：
第5题：
（）是先秦六艺教育的中心。
A.军事教育
B.文字教育
C.数学教育
D.礼乐教育
第6题：
我国在西周以后建立了典型的__________的官学体系，并有了“__________”与“__________”之分，形成了以__________为中心的文武兼备的六艺教育。
【参考解析】：政教合一，国学，乡学，礼乐；
第7题：
西周时期以“六艺”为基本教育内容，其中，书、数作为（）、主要是小学的课程，礼、乐、射、御作为（），是大学的课程。
第8题：
“六艺”教育的中心是礼乐教育。
此题为判断题(对，错)。
第9题：
我国古代西周以后，学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺包括 、 、 、 、 、 。
第10题：