高情境文化的特点是发讯者欲传达的含义即是他所使用语言字面上的含义。

题目

高情境文化的特点是发讯者欲传达的含义即是他所使用语言字面上的含义。

参考答案和解析
正确答案:错误
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第1题:

在高情境语言中,只有弄清说话的情景才能理解语言的含义。而且,省略不说的话和说出来的话经常同样重要。 ( )

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第2题:

与其他语言相比,汉语亲属称谓的特点是()。

A、含义模糊,数量多

B、含义精确,数量少

C、含义模糊,数量少

D、含义精确,数量多


参考答案:D

第3题:

“鱼我所欲也。熊掌亦我所欲也,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。”这句话经济含义?


参考答案:

这句话揭示了经济学的两个基本事实和面对这两个事实,如何做出选择的问题
1.经济学中的两个基本事实:
A.人们的物质需要是无限的,
b生产商品和服务以满足人们无限的需要的生产要素是有限的
2.经济学所研究的问题都建立在这两个基本事实上:
a经济学的研究就是要帮助人们如何用有限的资源使人们的需要得到最大的满足,即资源配置最优化:
b”舍鱼而取熊掌”正是经济学中资源的最优化配置。


第4题:

语言通常可以传达说话者的全部含义。


正确答案:错误

第5题:

论述视觉传达设计的构成要素及其含义。


正确答案: 视觉传达设计构成要素:文字、标志和插图。
文字主要有象形、表意和表音三种类型。文字的形态受书写工具和材料的影响。在人类的信息传达与交流活动中,文字是最普遍使用的视觉元素符号。
标志相对文字符号,表现为一种图形符号,具有更直观、更直接的信息传达作用,按性质为指使性和象征性。
现在插图不仅有说明和补充的作用,更因为其造型和色彩等方面的引人注目性,而发挥着视觉中心的信息传达作用,主要有绘画、影像和复合插图三种。

第6题:

根据Goffman(1959),只能为文化的局内者或成员所理解的部分被称为文化的 ( )

A、 前期阶段

B、 后期阶段

C、 内部含义

D、 外部含义


参考答案:B

第7题:

科学的两种文化含义是指( )

A.物质文化含义与观念文化含义
B.基本含义和它演生的含义
C.物质文化含义与精神文化含义
D.物质文化含义与制度文化含义

答案:B
解析:

第8题:

()的文化不太强调沟通的情境(如隐含的含义或是非语言的信息),它们所依赖的是明确的语言沟通。

A.低语境

B.高语境

C.中语境

D.其他


正确答案:A

第9题:

文字以及口头讲话往往不能传达所表达的全部含义。


正确答案:正确

第10题:

简述情境教学的含义。


正确答案: 情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。

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