对于我国来说,工匠精神的培育途径总体上有三种,分别是()
第1题:
A、义务教育阶段
B、第一阶段
C、入学阶段
D、基础阶段
第2题:
A.大众化教育阶段
B.初级阶段
C.精英教育阶段
D.普及化教育阶段
第3题:
A、确认阶段
B、萌芽阶段
C、倡导阶段
D、深化阶段
第4题:
如何正确使用中小学生综合素质评价结果做好义务教育阶段的招生入学工作?
第5题:
对于培训工作来说,对培训内容进行测试属于()阶段
第6题:
A、骑士教育阶段
B、宗教教育阶段
C、礼仪教育阶段
D、侍从教育阶段
第7题:
骑士教育通常分为()
A形式教育阶段
B宗教教育阶段
C礼仪教育阶段
D宫廷教育阶段
E侍从教育阶段
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
我国教师培训的发展可以分为()。
第10题:
学前阶段体育、初等教育阶段体育、中等教育阶段体育和高等教育阶段体育的重点分别是什么?