WTO的建立及其基本内容

题目

WTO的建立及其基本内容

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第1题：

现行国际货币体系及其基本内容。

正确答案：现行国际货币体系是牙买加体系,布雷顿森林体系崩溃后建立。内容：实行多元化国际货币;采用自由浮动为主的浮动汇率制度;储备资产的构成由各国自行决定;国际货币基金组织的调节机制不变

第2题：

试述WTO的原则、基本内容及其对国际经济关系的影响。

正确答案:W.TO的前身是关贸总协定，包括以下原则。
第一，非歧视原则。
第二，关税减让原则。
第三，任何缔约国取消数量限制原则。
第四，反倾销与限制出口补贴原则。
第五，透明度的原则。
第六，解决争端的机制。
围绕上述六项原则，WTO的主要进展有：
①作为一个正式的国际组织，WTO是世界多边贸易体制的基础；
②WTO进一步明确、规范了GATT的上述原则和原来不十分清楚的贸易、法律概念及条文；
③扩展了多边贸易体制协调的领域，并在农产品、纺织品、知识产权、服务贸易等方面制定了过渡原则，将原GATT的原则、管理权限扩大到了上述领域；
④强化了争端解决机制及贸易政策审议机制，并使之法律化；
⑤较好地考虑了发展中国家的现实，规定或强化了差别优惠、免责条款、例外规定等；
⑥成员资格比过去更具代表性，吸收了国际组织以成员或观察员身份介入WTO的活动。从发展趋势看，WTO在制定游戏规则、贯彻游戏规则、调节争端、协调多边贸易政策方面将发挥越来越大的影响。

第3题：

简述黄老法律思想的基本内容及其特点。

参考答案：

基本内容：
第一，清静无为，顺乎民欲；
第二，逆取顺守，德刑相济；
第三，明具法令，进退循法；第四，约法省禁，除秦苛法。
特点：第一，汉初黄老法律思想是融儒、道、法等诸家法律思想而形成的；
第二，汉初黄老学说出现，不仅是中国法律思想史上的一大转变，同时又具有继承先秦法律思想之先、又启封建正统法律思想之后的地位。

第4题：

WTO争端解决机构审理除（）以外的所有WTO协议。

A、《争端解决规则与程序谅解》
B、《贸易政策评审机制》
C、复边贸易协议
D、《建立世界贸易组织协议》

正确答案:B

第5题：

WTO中采用四分之三多数规则决策的事项有（）

A、接受新成员加入WTO
B、WTO及其多边贸易协议的条文解释
C、WTO及其多边贸易协议的修改
D、WTO成员方义务的豁免

正确答案:B,C,D

第6题：

WTO 的原则与基本内容。

正确答案: （一）WTO的原则：
①非歧视原则。也称无差别待遇原则，主要体现在最惠国待遇条款上。最惠国待遇指缔约方现在和将来给予任何第三方的优惠和豁免，也给予缔约对方。国民待遇是指缔约国互相保证给予对方自然人、法人和商船在本国境内享有同本国自然人、法人和商船同等的待遇。
②关税减让原则。
③任何缔约国取消数量限制原则。
④反倾销与限制出口补贴原则。
⑤透明度的原则。
⑥解决争端的机制。
（二）WTO的基本内容：
①核心条款，主要指缔约国在关税和贸易方面互相提供无条件最惠国待遇和关税减让。
②主要就缔约国相互提供国民待遇、海关估价、补贴、外汇安排、进口数量限制等贸易政策加以规定和规范。
③就文件的适用范围、加入和退出的手续、关税谈判和关税减让表的修改等问题所作的程序性规定。
④对发展中国家贸易和发展应尽量给予关税和其他方面的特殊待遇所作的规定。

第7题：

WTO建立后主要的成就是什么？

正确答案: （一）成为国际经济合作的典范。以WTO为组织和法律为基础的多边贸易体制把处于不同发展水平以及有着不同政策优先次序的国家和地区聚集在一起，共同致力于构建一个互利的国际贸易政策制度。
（二）实施、细化和拓展协定与协议。
1. 阶段性协议完成目标，得到终止。
2. 协定与协议接续谈判。
3. 协定修订。
4. 拓展协议。
（三）对成员贸易政策监督制度化。WTO通过透明和政策审议提高对成员的监督，并做到经常化和制度化。
（四）化解贸易摩擦改善贸易环境。通过争端解决机制处理和化解WTO贸易摩擦，减少激化因素，改善国际贸易规定。
（五）促进了发展中成员的贸易发展。《WTO协定》前言指出，其宗旨之一是“作出积极努力，以保证发展中国家、特别是其中的最不发达国家，在国际贸易增长中获得与其经济发展需要相当的份额”。

第8题：

以下有关世界贸易组织（WTO）的表述中，不正确的一项是（）。 A．WTO的前身是关贸总协定，WTO于1995年1月1日建立 B．部长会议是WTO的最高权力机构和决策机构 C．WTO总干事在部长会议休会期间，行使部长会议的职权 D．2001年12月11日，中国以新成员的身份正式加入WTO

正确答案：C
总理事会是世界贸易组织的常设决策机构，在部长会议休会期间执行部长会议的各项职能。

第9题：

简述学习迁移的概念及其类型的基本内容。

正确答案: 概念：是指一种学习对另一种学习的影响。即包括了先前学习对后继学习的影响，也包括后继学习对先前学习的影响。
1.按照迁移的性质来划分，可分为正迁移和负迁移。（写好毛笔字有助于写好钢笔字；汉语拼音对英语发音的干扰）
2.按照迁移的层次来划分，可分为纵向迁移和横向迁移。（加减法学习对乘除法学习的促进；直角、锐角、平角等概念之间的相互影响）
3.按照迁移的先后来划分，可分为顺向迁移和逆向迁移。（物理概念平衡对化学、生态、经济概念平衡产生影响；动物概念在学习植物、微生物的概念后更加丰富）
4.按照迁移的内容来划分，可分为特殊迁移和普遍迁移。（跳水项目将基本动作重新组合；将原理、原则、态度运用到具体事例中）

第10题：

国家利益及其基本内容。

正确答案: 即作为国际政治行为主体的国家需求的满足。基本内容：国家生存利益：包括国家安全、主权独立、领土完整、人民生存需求的实现等。国家发展利益：包括国民经济和社会发展、科技进步、人民生产水平提高要求的实现等。

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