智力障碍老年人计算训练，可以念一串不按顺序排列的数字，从三位数起，每次增加一位数。如125，2334……念完后立即让老年人复述。
第1题：
把自然数按由小到大的顺序排列起来组成第一串数：1、2、3…9、10、11、12…，把这串数中两位数以上的数全部隔开成一位数字;组成第二串数:1、2…9、1、0、1、1、1、2、1、3…则这 第一串数中100的个位数字0在第二串数字中是第几个数?
A. 188 B. 198 C. 192 D. 202
C
根据题意，第二串数字中一位数有(1～9)9个，两位数有(10～99)90个。因此l00中的个位数字0在第二串数中是第9+90×2+3=192个，故选C
第2题：
把自然数按由小到大的顺序排列起来组成第一串数：1、2、3、…、9、10、11、12、…，把这串数中两位以上的数全部隔开成一位数字，组成第二串数：1、2、…、9、1、1、1、2、1、3、…。则第一串数中100的个位数字0在第二串数中是第几个数?( )
A．188
B．198
C．192
D．202
第3题：
A、4%
B、3.7%
C、2.27%
D、1%
第4题：
智力障碍老年人计算训练可以让老年人进行简单的家庭消费账目计算。比如去商场购买用品后，让他计算每样物品各花费了多少钱、共消费了多少钱、还剩多少钱。
第5题：
为避免智力障碍老年人走失，应提供开放的康复训练环境。
第6题：
由数字1，2，3，…，9组成的三位数中，各位数字按严格递增(如“156”)或严格递减(如“421”)顺序排列的数的个数是：
A．120个
B．168个
C．216个
D．336个
第7题：
2.32的三位有效数字是（），2.325的三位有效数字是（），2.3251 的三位有效数字是（），2.326的三位有效数字是（），2.335的三位有效数字是（）。
第8题：
一串数字按下面规律排列：1,3,5,2,4,6,3,5,7,4,6,8,5,7,9，…从第一个数字算起，前 100个数的和是多少？( )
A.100
B.1897
C.1915
D.2525
第9题：
智力障碍的儿童的盛行率，按智力常态分布曲线计算应该为（）。
第10题：
痴呆老年人早期就会出现抽象思维能力障碍，正确的是（）