在质性研究资料的分析中,最初的编码不应超过()

题目

在质性研究资料的分析中,最初的编码不应超过()

  • A、4个
  • B、6个
  • C、8个
  • D、10个
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第1题:

质性研究资料分析的基本步骤包括

A.将资料转录为文字
B.反复阅读转录的文字资料
C.设计分类纲要
D.编码
E.提炼主题

答案:A,B,C,D,E
解析:

第2题:

一般认为在综述中全部引用的内容不应超过40%,更多的要是作者自己的综合概括与分析。


正确答案:错误

第3题:

质性研究的资料分析不包括()。

A、收集资料

B、资料转化为视频

C、分类

D、编码


答案:B

第4题:

质性研究资料整理的基本步骤有()

  • A、审查补充
  • B、分类归纳
  • C、摘要
  • D、编整加注
  • E、建构理论

正确答案:A,B,C,D

第5题:

在社会研究的最初阶段,最主要的工作是()

  • A、选题和研究设计
  • B、理论建构
  • C、审核研究资料
  • D、撰写研究报告

正确答案:A

第6题:

整理和分析资料时要注意()问题。

A对研究资料的整理和分析要及时

B对研究资料的整理和分析要客观

C整理资料要规范

D对资料的整理要仔细


A,B

第7题:

关于意向治疗,以下说法正确的是()

  • A、在没有意外发生的情况下,采用最初的随机分组进行结果分析
  • B、不能保证对所有参加随机分组的患者均进行了分析
  • C、不论在试验中实际发生什么情况,均按最初随机分组进行结果分析
  • D、不论在试验中实际发生什么情况,均按最初人工分组进行结果分析

正确答案:C

第8题:

质性研究资料分析步骤


答案:①将资料转录为文字,将录音或观察资料整理为文字;②反复阅读文字资料,研究者应反复阅读整理好的文字资料,反复听取录音或观看录像,回忆当时情形;③进行编码:编码就是对有意义的句子或段落命名;④提炼类别和主题:完成编码后,接下来分析编码之间的关系,将相关的若干编码归为一个类别;⑤确认资料的准确性:在完成资料分析后,研究者通常会将形成的最终资料返回给研究对象,以请他们确认资料的准确性。

第9题:

简述画图表在质性研究资料分析中的作用。


正确答案:图表是很好地展示质性研究资料的方式,质性资料分析中常用的图表有网络图、等级分布图、矩阵图、曲线图、报表、认知图、因果关系图、决策模型等。如运用网络图分析可以将一些生活事件进行压缩后,提炼出一条生活的主线。

第10题:

简述质性研究资料的来源与收集形式。


正确答案: (1)在质性研究中,自然情境是研究资料的直接来源,研究者是获得研究资料的工具。进行质性研究资料收集一般都在现场进行,研究者的观察与看法会被作为资料的一种补充。因此,幼儿教师进行质性研究,将要花费相当多的时间在幼儿园、家庭、社区和其他地方观察教师、家长、幼儿的行为,并在日常生活中直接观察与访谈观察对象。
(2)质性研究资料一般是以文字或图片的形式来收集的。在质性研究中,收集到的资料包括访谈记录、现场观察记录、照片、录音、录像、日记、个人评论、备忘录以及其他可以表达人们实际语言和行动的任何材料。

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