下面哪种不属于强调习惯养成的经验派教学法（）。
第1题：
下面哪种不属于强调习惯养成的经验派教学法（）。
A直接法
B情景法
C听说法
D交际法
第2题：
属于以分析理解为主的教学法流派是（）。
A直接法
B听说法
C翻译法
D全身反应法
第3题：
A、认知派
B、人本派
C、经验派
D、功能派
第4题：
第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础，使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础上的语言教学法流派是（）
第5题：
第二语言教学发展至今，已形成了各种教学法流派请，请从A-中选出下列各种描述对应的教学法，其中有两个多余选项。张老师拿着杯子喝了一口水，说：“我喝水。”然后让学生跟着重复这句话。（）
第6题：
下面那种不属于强调习惯养成的经验派教学法（）。
A直接法
B情景法
C听说法
D交际法
第7题：
（）又称为“传统法”或古典法，是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言读写能力的教学法。
第8题：
对国外外语教学法流派加以综合分析，按其（）可以分为四大派： （1）强调自觉掌握的认知派，如（）和（）等； （2）强调习惯养成的经验派，如（）等； （3）强调情感因素的人本派，如（）等； （4）强调交集运用的功能派，如（）等；如果按教学目标来区分，又可归纳成以（）为主和以（）为主的两大系统。前者如直接法、听说法、视听法、全身反应法等等；后者如语法翻译法、自觉对比法、认知法等等。
语言教学特征；语法翻译法、自觉对比法；人知法；直接法、情景法、听说法、视听法；团体语言学习法、默教法、暗示法；交际法；听说实践；分析理解
略
第9题：
第二语言教学发展至今，已形成了各种教学法流派请，请从A-中选出下列各种描述对应的教学法，其中有两个多余选项。李老师在讲完一个语言点之后，带着学生进行模仿、替换、扩展等操练（）。
第10题：
直接法与（）相对立的教学法，是主张以口语教学为基础，按幼儿习得母语的自然过程，用目的语直接与客观事物相联系的一种第二语言教学法。