20世纪90年代以来，我国新闻事业有哪些重要改革？

题目

参考答案和解析

正确答案: （1）积极发挥自身优势，提高宣传质量和宣传艺术，扩大信息量。
（2）在报道形式上，深度报道、系列报道被广泛用到报纸广播电视宣传中。
（3）新闻媒介注意改善自身结构，形成报纸、电视、广播三大媒介鼎足之势。
（4）在经营管理方面，各新闻单位内部实行企业化管理，建立健全责任制取得很大成效。
（5）随着报纸经济效益的提高，办报的技术手段进一步得到改善。

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相似问题和答案

第1题：

改革开放以来，我国教育心理学的发展有哪些特色？
（1）不断引进进和出版了西方教育心理学的最新研究成果、文献与教材。
（2）正式出版了我国自己编写的教材与资料。
（3）全方位地开展了比较系统的教育心理学课题的研究。
（4）现代认知心理学、信息加工理论、教育技术学的发展与电脑的普及对教育心理学，特别是教学心理学的研究，从理论到方法产生了重大影响。同时，社会心理学及其他人文学科的发展又使教育心理学的研究更加重视学校教育中的社会因素、人际关系对学生素质的影响。
略

第2题：

简述改革开放以来我国新闻事业发生的总体变化。
回归新闻本位，更重视遵循新闻自身的规律，转变固有的“阶级斗争工具”的概念，多元化的功能得到认可“舆论工具”而非仅仅“宣传工具”。
冲破“两个凡是”宣传的束缚，在对《苦恋》事件的处理上也张合适度；展开对新闻属性的大讨论，增加新闻的信息量成为改革的方向；舆论监督的功能得到恢复，一系列以“渤海二号”为始的调查性报道和批评报道陆续展开；以《人民日报》为代表推进读者互动讨论，推动整个社会的改革；媒体有更大的自主性，开始自办发行，一系列经济型报刊异军突起，周末班大战与扩版热；对新闻传媒管理上，基本*系统化和完善化，进入专业化归口管理时代。
略

第3题：

改革开放以来我国的社会阶层有哪些变化?

参考答案：中国在20世纪50年代的划分阶层是从生产关系角度出发，社会阶层按职业划分为工农兵学商。那时的工人阶级是领导阶级.1978年改革开放后，中国逐渐出现私营企业和三资企业，新的雇佣关系和被雇佣关系产生。由于社会分工的精细度提高，社会收入的差异开始拉开，收入上的分层逐渐出现，随之而来的收入差别也带来了机会和社会地位的差异。20世纪90年代以后，由于受教育程度的不同，个人发展机会和社会地位的差异进一步明显，社会不同阶层流动加大，开始形成不同层次的社会群体。

第4题：

黄远生对我国新闻事业有哪些重要贡献？

正确答案: 黄远生的贡献：
在新闻业务上，黄远生以擅长写通讯而著称于世。被誉为中国新闻通讯的奠基人。
黄远生的新闻通讯，
①是题材重大，记载翔实。由于它对于政界比较熟悉，因此可以采访到别人采访不到的重大内幕新闻。他的纪录，既是新闻，又是信史。
②是针砭时弊，忧国忧民。作为一个真正的新闻记者，黄远生用他的如椽之笔，对袁世凯黑暗统治和官僚政客痛加针砭。
③细致详尽，幽隐毕达。黄远生的通讯善于捕捉各种细节，绘声绘色，嬉笑怒骂，涉笔成趣，鞭辟入里。
④通俗自然，不拘一格。他提倡以浅近文艺普通四周，因而他的通讯和文章虽然用半文半白的文体写成，却十分浅近，且不拘一格。黄远生还发明了“新闻日记”这种文体，用日记的形式报道或评论当日新闻。
在新闻思想方面：
黄远生最著名的是：四能说。即为：脑筋能想，腿脚能奔走，耳能听，手能写。
黄远生本人正是实践四能的典范，因此，虽然他从事新闻工作实践较短，却能成为名记者。

第5题：

20世纪90年代以来，我国新闻事业有哪些重要改革？

正确答案: （1）积极发挥自身优势，提高宣传质量和宣传艺术，扩大信息量；
（2）在报道形式上，深度报道、系列报道被广泛用到报纸广播电视宣传中；
（3）新闻媒介注意改善自身结构，形成报纸、电视、广播三大媒介鼎足之势；
（4）在经营管理方面，各新闻单位内部实行企业化管理，建立健全责任制取得很大成效；
（5）随着报纸经济效益的提高，办报的技术手段进一步得到改善。

第6题：

我国新闻事业的基本特点有哪些？
中国新闻事业的最高宗旨是：在党的基本路线指导下，始终把社会效益放在第一位，全心全意服务于人民群众，促进现代化建设；坚持党性原则；坚持群众性原则；媒体以党报为核心，形成多层次、多品种并存的格局；传媒国有制性质；实行事业性质，企业管理的运行方式。
略

第7题：

五四时期我国新闻事业的重大改革表现在哪些方面？
（一）提倡自由平等地讨论问题
（二）政论传统的恢复与发展
（三）倡导白话文，使用新式标点
（四）在国内外广开新闻来源
（五）报纸副刊的革新——北京《晨报》副刊、《京报副刊》、上海《民国日报》的《觉悟》副刊、上海《时事新报》的《学灯》副刊被称为四大副刊。
（六）新闻教育和新闻学研究的开端1918年10月14日，“北京大学新闻学研究会”宣告成立，向校内外公开招收会员，这是我国第一个新闻学研究团体，一起活动到1920年12月。该会的创办标志着我国将新闻作为一门科学进行研究的开端，也是我国新闻教育事业的开端。北京大学校长蔡元培兼任会长。学会聘有两名导师：一是北京大学文科教授、学会副会长徐宝璜；一是《京报》社长、名记者邵飘萍。该会的宗旨是：“研究新闻学理，增长新闻经验，以谋新闻事业之发展”。
略

第8题：

论述新中国成立以来我国学校教育制度的变革，你能从中得到什么经验，这对我国当前学制改革有哪些重要启示。

答案：

解析：

【答案要点】新中国成立以来我国经历了多次学制变革，其沿革主要表现为：
(1)1951年的学制变革。
1951年中共中央人民政府政务院颁布了《关于改革学制的决定》，在对原有学制进行批判的基础上，规定了我国的新学制。1951年的学制的组织系统，分为幼儿教育(幼儿园)、初等教育(包括小学、青年和成人初等学校)、中等教育(包括中学、工农速成中学、业余中学、中等专业季校)、高等教育(包括大学、专门学院和研究部)和各级政治学校、政治训练班等。此外，还有各级各类补习学校、函授学校及聋哑、盲人等特殊学校。
(2)1958年的学制改革。
在所有制的社会主义改造基本完成以后，我国开始了全面的大规模的社会主义建设。为了使学校教育制度适应这一需要，中共中央、国务院于1958年9月发布了《关于教育工作的指示》，随后，许多地区开展了学制改革的试验。
(3)改革开放以来的学制变革。
1985年5月颁布《中共中央关于教育体制改革的决定》，进行学制改革，其内容是加强基础教育，有步骤地实施九年义务教育制度，大力发展职业技术教育，改革高等教育招生与分配制度，扩大高等教育办学自主权，对学校实行分级管理。
1993年颁布《中国教育改革和发展纲要》进行改革，其内容是“两基”“两全”“两重”。确立了基础教育、职业教育、成人教育、高等教育四种类型，改变办学的体制，改革高校的招生和毕业生就业制度，改革和完善投资体系多渠道筹措教育经费制度。
1999年颁布《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，进行学制改革，其主要内容是调整现有教育体系结构，扩大高中阶段教育和高等教育的规模，拓宽人才成长的道路，减缓升学压力。通过多种形式积极发展高等教育，到2010年，我国同龄人口的高等教育入学率要从现在的9％提高到15％左右。要在确保“两基”的前提下，积极发展包括普通教育和职业教育在内的高中阶段教育。
2001年又颁布了《国务院关于深化基础教育改革与发展的决定》，进一步深化学制改革。
从中可以看出：
(1)现代学制的建立不仅要考虑到社会生产关系性质，更重要的是要考虑到社会生产力和科学技术发展水平。
(2)学制改革要科学化、理性化，从客观实际出发，遵循教育自身的发展规律。
对当前学制改革的启示体现在：
(1)学制的确立不是随意的、主观的，而是有其确立的客观依据，如果脱离这些客观依据对其视而不见就会使学制陷入混乱，我国的学制改革必须从客观实际出发，建立在现实基础之上。
(2)学制不是一成不变的，而是随着政治、经济、文化等的发展而不断向前发展的，我们要随着社会的发展而不断深化我国的学制改革。
(3)学制具有继承性，而不是对原有学制的完全否定。我国的学制改革应注意学制之间的前后衔接关系。

第9题：

请介绍改革开放以来我国新闻法制工作的发展历程。《新闻法》是否是我国新闻事业发展所必需的？为什么？

正确答案: 80年代初，我国有关部门就开始酝酿《新闻法》，曾经起草过多种供立法部门参考的《新闻法》草稿。但立法机关非常谨慎，随经过多次讨论，但是目前尚未定稿。根据有关部门制定的《新闻出版事业2000-2010年发展规划》，建立《新闻法》、《出版法》和《著作权法》为主题的新闻出版法律体系预计要到2010年才能实现。尽管《新闻法》经历二十多年的曲折尚未面世，但是我国社会主义民主与法制所取得的巨大成就必然影响新闻传播活动，使新闻传播领域的法制建设逐步发展。新闻事业的管理最终应该走上法制化轨道。
“新闻立法是现代法治观念的产物，新闻工作者利用新闻媒介，对政府的违法失职行为、国家公职人员的贪污腐败行为、社会上的违法乱纪行为进行公开的曝光，既满足了公民的知情权，又维护了国家法律的尊严，置政府于阳光之下，是实施依法治国基本方略的重要保障。新闻立法是完善新闻监督的基础。新闻立法的目的不仅仅限于保障新闻自由，它还有限制滥用新闻自由的功能，而且这一功能与其保障新闻自由的功能同样是不可或缺的。新闻活动对社会无害，新闻自由才有价值。即使是极端崇尚新闻自由的美国新闻工作者，也非常强调自由与责任的相伴性。从我国的新闻工作实践来看，
一方面，记者和人民群众利用新闻手段发表意见、开展批评的权利很多时候得不到保障；
另一方面，新闻侵权现象也大量发生。保护新闻自由和限制滥用新闻自由都是现实对法律所提出的必然要求，新闻立法必须提速。新闻立法是新闻体制改革的核心内容，对于推进政治文明意义重大。新闻体制改革作为政治体制改革的一部分，是对社会既定利益关系的调整，其难度不言而喻。对待新闻立法，我们也应该像对待其他部门立法一样，抱着慎重、积极而宽容的态度。不能奢望有了一部新闻法，新闻自由就有了彻底的保障。新闻自由是一个历史范畴，它存在于一定的历史阶段。新闻自由的历史发展过程总是和社会发展的总趋势密切联系着的，以保障新闻自由为宗旨的新闻立法也必然有一个不断完善的过程。历史经验告诉人们：在同一时代、同一社会条件下，新闻在法治之下比在人治之下总有较多的自由。”

第10题：

“五四”时期我国的新闻事业有哪些重大改革？

正确答案: “五四”时期，由于新文化运动的不断深入，加上我国一些进步的、有创造性的新闻工作者的不断努力，我国新闻事业出现了一个前所未有的兴盛局面。这个时期，除了革命报刊在数量上的激剧增加外，在新闻业务的各个方面都有了一些重大的突破，实行一些重大的革。
一、白话文的广泛应用，是这一时期报刊民改革的重要内容。这项划时代的改革是《新青年》杂志倡导并首先实行的。此后，大量报刊纷纷效法，形成了一股不可阻挡的改革洪流。在《新青年》之前也曾有过一些报刊和历史人物提倡过白话文，但都没有象这一次那样形成潮流。只在文字旁边加点以示句读，加圈以示分段。采用通俗的白话文之后，开始用标点占一格的办法以示句读。再后，又由《新青年》带头形成了包括句号、逗号、括号、问号、惊叹号等一整套新式的标点符号。这大大提高了汉英语表述上的严密性。报刊编排有很大改进使用新式标点符号。早期的中国报刊是没有标点符号，不分段落的。后来稍有改进，如不再将“皇上”（大总统）的命令排在重要的地位，而将重要的地位，而将重要的新闻作为头条；开始重视标题的制作，甚至采用了通栏的大标题；版面的分栏也不求一致，各报有各报的风格，有的还采用了辟栏的开式，有的则格外注意插图，以美化版面等等。
二、副刊的改革很引人注目。
三、政论被广泛采用，且形式多样，战斗性强，在“五四”期间为宣传新思想、批判旧世界发挥了重要的作用。此外，由于各种思想观点都能同时在报刊上进行自由的讨论，故报刊成为百家争鸣的园地。这是“五四”时期我国新闻事业的重要特点。
四、著名大报开始向国外派驻记者。如1920年10月矍秋白等人就担任报北京《晨报》和上海《时事新报》的特派员前往苏俄采访。第一次世界大战结束后，朝政之被《大公报》派往法国，采访巴黎和会。有些报刊则将特派员派住领国日本，以开辟国际新闻的来源。有些报刊则在留欧学生中发展特约通讯员，如周恩来就曾作为天津《益世报》的物约记者，为该报写回了大量的旅欧通讯。
五、新闻事业的大发展，使得新闻学研究及新闻教育也开始在我国发展起来。一些有抱负的青年新闻工作者纷纷出洋留学。如林白水、邵力子等，便是我国第一批出国留学新闻学的新闻工作者。1918年，北京大学校长蔡元培首创中国第一个新闻学研究会。这个研究会同时又是新闻教育的机构。因此，我国最早的新闻教授、学者、新闻学著作和新闻学研究期刊等也随之出现了。

20世纪90年代以来，我国新闻事业有哪些重要改革？

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